最初(🌁)に石に手(shǒu )をかけた仲(zhò(🔟)ng )間が、また一人でゆ(🌙)すぶり始めた(🤵)。が、一(🔮)人(⛰)ではどうしても(😙)動(dòng )かなかった。
「(🗓)お(🛐)い! 次郎ちゃんがいないぞ。」
みんなは列をく(🎗)ず(🕗)して、(🎏)がやがや言(yá(👝)n )い出した。それか(⤴)らしばらくの間(jiān )、彼らと次郎との間に論(lùn )戦(🖤)(zhàn )が交(🕋)(jiāo )された(💕)。彼らは、あ(👧)んな破(pò(👦) )れか(🛰)か(🚰)った学(🌙)校なんかつまらない(📟)、(🏟)と言(🕣)っ(🔈)た。次(🕋)(cì(🏜) )郎(🍯)は、空(kōng )家(😕)になった校(xiào )舎(shè )の中(👵)であば(🚻)れるのは面白い、と言っ(📸)た。議論は容易に決しなかった。
(🔬)かな(😖)り永い間(💄)、(🤲)次郎(💌)の(😔)捜(sōu )索が続けら(💧)れた(😡)。最(⛺)(zuì )後(🤵)に(👩)、みん(📿)ながどやどやと校番室に這入って来た。
お(🔽)祖母さんは(♿)、声をふるわせ(⬇)な(🈷)が(🚂)ら(🤐)、そう言(yá(🌡)n )って、仏(📖)の瞼まぶたをさすっ(🐌)た。
(🌽)俊亮は、その意味がのみ(😤)こめ(🛤)なくて(💺)、みんなの顔を見(jiàn )まわした。
旧校舎(shè )のあとに(🎈)は(⛸)、永いこと、土(♓)台石がそのままに(👔)残(cá(🎀)n )されていた、その白(bái )ちゃけた(👀)膚を、雑(zá )草(🚇)の中から(🏗)覗かせてい(💓)た。次郎はそれを見る(⛽)と、泣(qì )き(🐃)たいような(♏)懐しさ(🖊)を(🔐)覚えた。彼は、(🚞)学校の帰(guī )りなど(🥒)に、(🔰)仲(🙊)間たちの眼を忍んでは、よく(⏲)一人(rén )でそこに出か(🐅)けて行(🤪)った(🤠)。
年(🚴)賀状は、真紅(💷)まっ(☝)かな朝日と、金いろの雲(yún )と、真青(qī(🌱)ng )ま(🍖)っさおな(🍒)松とを、(🔱)俗っ(📫)ぽ(🥍)く刷り(🚴)出(💤)した(♿)絵葉書であった(👁)が、(☕)次(cì )郎(🤥)は、何よりもそれを大(dà )切(qiē )に(🌄)して、いつも(🤝)雑(😼)嚢ざつ(🌵)のうの中(😪)に(📌)しまいこんでいた(⏪)。
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