道普請み(🔲)ちぶしんの為に高く土を盛(⏺)上(🛐)げ(🤽)た停車(🚵)場前(qián )に(😮)は、日(🔮)頃懇(kěn )意にした(🗑)多勢の町(🍼)の人達(🈵)だの、(🎧)学校の同僚だ(🙏)の(🛑)、生徒だのが集(🌫)って、名残なごりを惜んだ(🦐)。そこ(🌰)まで夫婦(🕤)を追(📑)って(❌)来(lái )て、餞(📤)(jiàn )別せんべつ(🗨)の(🐳)しるしと言(yán )って、物(wù(🚏) )を(😧)くれる菓(🧐)子屋(🎾)、豆腐(fǔ(😵) )屋のかみさんな(🍬)ども有った(🔅)。三吉の同(♑)僚(🚀)(liáo )に、親にし(💛)ても好い(😵)よ(🚤)うな年配の理学士が(😶)有っ(🍹)たが、(👖)この人(🍆)は花の束を持っ(🌎)て(🐑)来て、夫婦の乗った汽(qì )車の窓へ差入れた。そ(🔵)の日(rì )は(🔠)牧野も洋服(🦆)姿(zī )でやって(👊)来て、それとなく見送(🦑)って(🚥)いた。
「父(⬆)さ(🈲)ん、お(🕛)提燈」
「オオ、ほんに、柿の(⌚)樹(🐱)が有る(♟)そうな」とお種は身を曲(⛲)こご(🌵)めて(👈)、庭の隅すみに垂下る(🛒)枝ぶりを(🍘)眺(tiào )な(🏤)が(😦)めながら、(🌬)「嘉助がよく(⏸)御(🚰)厄介(jiè(😩) )に(🛴)成(chéng )ったもんですから、(🌪)帰って来てはその話サ―(🏷)―(🆙)柿だの(🏸)、(🤥)李(lǐ(🕌) )す(🕙)ももだ(🔹)の、それか(🐪)ら好い躑躅つつじだの(👁)が植(zhí )えてあるぞなしッ(🏽)て」
「皆(jiē )な温順おとなし(😂)くしていたかネ」と三吉(jí )が言(🛷)った。「サ、(👃)二(🙏)人ともそこ(👁)へ並ん(🔷)で(👜)御覧」
「あの調(dià(💋)o )子で(♓)行(háng )ってくれ(🌳)ると、誠(chéng )に好かった。直(💩)に物(🎉)に(😧)飽きる(👀)から困(👂)る。飽きが来ると、復た病気(qì )が(🌘)起る(👔)――旦那の癖なん(🚚)で(😻)す(👊)からネ(🤓)」(🈵)
「(🏒)伯(bó )母(🌑)(mǔ )さん(🎐)が何(🥞)歳に成るッて(📭)」と(🗝)お雪も言葉を(🖐)添える(🤴)。
(🏄)隣室に仕(🎗)事(shì )をしている弟(dì )の方へ話し掛けなが(🌋)ら、お種(zhǒng )は自分の行李(🔸)を(🖱)取(🏍)(qǔ )出した(🏺)。彼(😞)女は(🌡)お雪と夏物の交(jiāo )換(📄)な(🐏)どをした。
(🐻)お房は、耳の(😃)あたりへ(🧓)垂(😌)(chuí(🍖) )下たれ(🏍)さがる厚(hòu )い(🈶)髪の毛を煩(🐔)うるさ(🔮)そうにして、う(😗)っ(🏁)とりとした眼(yǎn )付(🐛)(fù )で二人(🖖)の方を見(jiàn )た。何処どこか気分(☕)のすぐ(🈷)れないこの子供の(🐬)様子は、余(💛)計(🚐)にその容貌おもばせ(🍙)を娘(niáng )らしく見せた。
家へ(😠)帰ってからも、三(❎)(sān )吉(🔦)はそ(🌬)う委く(📫)わしいことを家(🏯)のものに話(huà )して聞(wé(🏥)n )かせなかった。末の子供(🐛)は炬燵こたつへ寄(jì )せて寝かし(🏆)て(🥖)あ(💿)った。暦や錦(🧜)絵を貼付は(🔹)りつけた古壁の側(🌄)(cè )には、お房とお菊(jú )とがお手(shǒu )玉(🌰)の音をさせながら遊(yóu )んでいた(🥐)。そこいらには(🍿)、(♍)首(🖲)のちぎれ(😇)た人形も投(tó(👃)u )出(chū )してあ(📦)った。三(sān )吉(🥢)は炬(jù )燵にあたりながら、姉妹の(😌)子(zǐ )供を眺(tiào )めて、どうして(🚕)自分の仕事を完(wán )成(ché(😈)ng )しよう、どうしてその(💐)間こ(🛒)の子供等を養(yǎng )おうと思った。
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