「先(xiān )生もそうお感じで(📅)したか。」
朝倉先生(shēng )は、そ(🗒)う言って微(⏳)笑(xiào )した(😜)。そ(👫)して、それ(🧒)以上口(kǒu )で説(✔)きふせることを(🎅)断念(💠)した。いずれはこれ(🍳)か(🌴)らの生(✨)活体(🎥)験が、(😠)徐々(🏼)じょじょにかれらを(🆔)納(🕵)(nà )得(🤩)させる(📙)だろう、という(🛁)のが先(🖌)生のいつ(🍍)もの信念だった(💝)のである。
「はじ(🐃)めから(😆)、自分が室長(🔜)(zhǎng )だときめ(🤣)てかかっているんだから、かな(🛣)わ(🤬)ないよ。」
「郡の団長(zhǎng )なんかやって(🌁)ると(🐿)、あんなふ(💳)うになるもんかね。」
「(🍋)第五室です。僕ぼくたち(🔦)で、最初にここを受け(💊)持つことにしたん(🖨)です。」
先生(🎴)(shē(💔)ng )の言葉(yè )の調子は、は(😹)げ(🌽)しいというよりは、むしろ(🈲)悲(🤔)痛だった。
「私(🐮)は、大(dà )河をそん(🤧)なふう(⛓)に思(😜)うのは、む(🌦)し(🏪)ろ大河(🌦)(hé )に対する侮辱だという気(👜)も(🔰)するんだ(👸)が(🖇)ね。」
しかし(🚝)、(🚥)つぎの瞬(🎚)間しゅ(🤩)ん(🛸)かんに、かれの頭(tóu )にひ(🕗)らめいたのは大(🍵)河(🦖)無門(🥏)の(🥗)ことだっ(🌁)た。かれは、する(👧)と(🏊)、(🐑)も(🥡)う飯(💼)(fàn )島の存在を忘(🌗)れて、大河(🥧)(hé )の姿を便(biàn )所の(🤩)あちらこちらにさが(💦)していた。
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