それから田上(📼)と校長(📫)との間に、二三(sān )押問答があ(📪)ったが、校(xiào )長(🆎)は同じこ(⬅)とをくりかえして(💤)はため息をつ(🤙)くだけで、一(🏬)向らちが(🛀)あ(➡)かない。四人のうちでも比(bǐ )較的気短(🌥)かで、ぶ(🚱)っきらぼうの新(👃)賀は、たまり(🈲)かねた(🏓)ように言っ(🎹)た。「では、その願書は(⛸)お返(📯)し下さい。僕(pú )たちで直(zhí )接知事さんに差(chà )出しますから(👔)。」すると、校(🤶)(xiào )長(zhǎ(🈯)ng )は(👠)、(🏣)いきなり血書(shū )をわしづか(🕤)みにして、大あ(👨)わてでそ(🤵)れを、かくし(🥫)につっこんだ。そし(🏔)てもう一度椅(⏱)子から(📕)立(📆)ち(👡)上り、右手(😱)を顔のまえに立て、ま(😢)る(🐽)でばね仕掛(🉑)のようにそれを(🛒)左右にふ(🥕)った。何(🥞)か言(🐩)おう(👨)としているらしかったが、(😪)四(🍇)人の耳にはただ「(🎰)うん、うん」ときこ(💯)えるだけだった。梅本(běn )の言うとこ(👷)ろ(🐮)では、(⤴)校長の鼻(🍛)(bí )が(😜)もっと(🏓)烈しく上(😵)の方に移動した(🕟)ように見えたのは、その時だっ(🔫)た(⏯)そうで(🐕)ある。新(🆘)賀はすっかりおこり出(📄)してしまっ(🐏)た。彼はそれまでみ(🦀)ん(🤑)なのう(💺)しろ(🥜)の(🔒)方に立っていたが、(💙)いき(📠)なり田上を(📫)つきのけ(✉)るようにして(🕊)校長の机(🥖)のま(💿)えに寄って(🗨)行(háng )き、(🍜)乱(🔨)暴に手をさし(🥗)出し(⚾)なが(😨)ら言った(🖍)。「その願(yuàn )書(❄)は(🥝)われわれの血で(📘)そめ(🛍)たものです(💰)。それを(🥑)むだに(🌚)は出来(🛏)ませ(👈)ん。返し(🥞)て下さ(🕯)い。」校長は、しかし、ただや(🌛)たらに手をふっているだ(🤘)けだ(🥧)った。
二人は、かなり(⏩)永いこと、無言のま(🌌)ま顔を見あっていた。どちらか(💖)らも歩みよ(😻)ろう(📿)と(✨)も(🎋)、(🎓)言(yá(🗒)n )葉をかけよ(🤞)うともしない(♊)。次(🌂)郎は、し(💸)かし、そ(🏓)のう(🍌)ちに、いつまでもそうして(💗)いるのがばかばかしくなって来(lá(🌭)i )た。彼は思(🕙)いきって(🔕)馬田(tián )に(🍏)背を(🐯)向けよう(👔)とした(👈)。す(📤)る(🛵)と(🛰)、馬田がと(❄)うとう口(👧)をきった。
次郎は、(🚚)それ(🚑)でも一心に(🚛)彼の(🤝)顔(yá(〰) )を見つめていた(♋)が、急に、何と(🍫)思ったか、くるりと(🌰)向(xiàng )き(📸)をかえ(🎩)、彼(bǐ )を置き去り(🧠)に(🏈)して、すたすたと歩(bù )き(🌏)出し(😣)た。
次郎(🐟)(lá(🗡)ng )は(👁)だまって馬田(🤝)の近づいて来る(🤩)のを見(⛹)て(🐸)いた。馬田は、次郎(🛳)から二三歩のと(👨)ころで(😋)立(🌿)(lì )ち(🎊)ど(🏉)まっ(🥐)た(🕔)が、その左肩はまだつ(🚴)き出したままだった。
「悲観(🕓)(guān )しきって、どうにもならないんだ(🛩)ろう。」
「本(běn )田、ずるいぞ。」
次郎は、顔(😂)を真正(⏳)面にむけたまま、茶店(🎦)のまえ(🕛)をとおった。針(🥜)(zhē(🔎)n )金で全(⛄)身をしばら(👨)れているような変に固い気持だった(🈹)。店(🍁)の中(zhōng )の(🕡)様子はま(🌏)るで(🍑)見(🔚)えなかっ(🍫)たし、馬(mǎ )田がどのへん(🕵)にいるか(🚑)は、むろんわか(🎸)らな(🥣)か(😛)っ(👣)た(🌛)。ただ、店(diàn )先(🌹)に近(jìn )い水桶(🤱)の(👳)底に(🎚)、半(🐏)(bàn )透明に光っ(🚺)て沈(🕥)(shě(🚚)n )んで(💺)いる何本か(🛺)のところ(🐣)て(🤳)んが、(🎙)か(🐿)す(💍)かに彼(bǐ )の眼を(🥄)か(🐡)すめただけで(Ⓜ)あ(🌚)っ(🏎)た(👉)。
「(👭)だって、それよりほかに(⬜)ない(🎏)でしょう。」
「(✏)そ(🚺)りゃあ、道江さんがここか(🍅)ら学校に通うのは(🌔)いい。そうする方が一(yī )番いい(⤴)と思うんだ。しかし、(🧗)学(xué(💽) )校の(🤒)行き(🐀)かえりに、次郎(láng )君が道江さんの用心棒になるのはどうかと思うね。」
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