方(🗺)々で賛(zàn )成の声がきこえた。
誰(shuí )よりも感(♐)(gǎn )激(🛫)し(📖)たのは、(🏡)恭一だ(🌕)った。正義感の鋭(🏿)い(📳)わ(🦄)り(⬜)に(🗯)、気の弱い(👆)彼(bǐ )は、大沢のこの言葉で、力(lì(🏛) )強い支柱(zhù )を(🎨)得たような気(qì )がした。彼は、何(hé )よりも、それを次(📤)郎(láng )のため(🤛)に喜んだ。そ(🍜)して、その日の授業が終るまでに、彼は(😵)、次(🦒)郎の生(🏙)い立(👴)ちや、彼自身の次郎(lá(⛪)ng )につ(🚰)い(☔)て(😵)の考(🚾)えな(💮)どを、何もかも、大沢(zé )に打ち明けた。
恭一にそう言われて、次(🐭)郎はあらためて大(dà )沢(zé )を見た。張りきっ(💼)た浅黒(🍼)い顔(🐱)には、(🕘)頬(🏄)から顎にか(🧝)けて一分(fèn )ほどにのびた髯さえ(📖)、ま(🍴)ば(🍫)らに見える。どう見ても(🍃)恭(🐡)一(💏)の仲間らし(🥑)く(🚌)な(🎺)い。彼(🚠)は、大(dà )沢が五(🌞)年生でないこと(🈁)がわ(🌳)かっ(🥐)て急に楽(❇)な気持にな(👒)っ(📛)た(🥣)が、同時(🌆)(shí )に(🛸)、何か滑(🐾)稽な(🤭)ような(😊)気もした。
「(🍭)さ(🥠)っそく会っ(🍦)てみたくなっ(📪)たね。今日(rì )、君の(🔸)家に行(♒)って(🏣)もいいかい。」(😸)
「(🤜)何でも(🛐)、新入(rù )生(shē(⚓)ng )に対(💠)して、上級生(shēng )が(🏌)訓戒(✡)(jiè )をし(🌻)ているのに、(🔊)地べ(🌆)たばかり見て聴いているのは無礼(🍾)だとか言(🧗)ったそ(🛩)うだ。」
「本田(tiá(🥙)n )の弟を(🌐)侮辱したく(✖)な(💟)いからさ。」
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