「(☔)私も(👞)そ(✋)う思(sī )うんですけれど、泣かせられるくせ(🕚)に遊びたが(🌤)る(🌻)」
そのうちに(🌃)学(xué )士(⛎)の(👅)誂(🚬)あつらえた銚子(🗝)ちょうしが(😋)ついて来(🆒)た。建増(zē(🧟)ng )した奥の部屋(wū )に(🎚)小(xiǎo )さ(🗓)なチャ(🖼)ブ台(🔵)を控えて、高(gā(🏘)o )瀬は(👗)学(xué )士とさしむかいに坐(🈚)(zuò )って見た。一(🌒)口やるだけの物(wù(🗄) )がそこへ並(bìng )んだ。
「ヒドイものですナ(🏇)――(🔊)」
(🏏)長(zhǎng )く東京で年月を(🆚)送って来(🍦)た高瀬には(🍇)、塾(shú )の(🐽)周囲(🗿)ま(❌)わりだけで(💎)も眼に映(yì(🚕)ng )るものが(🕜)多か(🎨)った。庭(♏)(tíng )にある桜の花は開いて見ると(🧙)八重(chóng )で、花束(shù(🥨) )の(🌯)よう(📑)に(🕔)密(mì )集かた(💭)ま(👳)ったや(🌤)つ(🦊)が教室(shì(⬜) )の窓(chuāng )に近(jì(🎇)n )く咲き乱(luàn )れた。濃い花(🕣)の影は休(xiū )みの時間に散歩する教師等の顔(yá )にも映(🏕)り(🕖)、(🛬)建物(💪)(wù )の白い壁(bì )にも映った。学(🚅)(xué )生(shēng )等は幹に(🚗)隠れ、枝につかまり(🥃)、(📚)まる(🏊)で小鳥かなんどのように(🥖)そ(🈂)の下(♎)を遊び廻って戯れた。
高瀬(👽)はこの(👢)人が(🤭)来ると、百(bǎ(🚽)i )姓画(huà(🤰) )家えかきのミレエ(🦄)のこ(😭)とをよく持出した。そして泉(💴)から仏蘭(📽)西フランスの(🏠)田(🌖)舎(💞)の(👎)話を聞くのを楽みにし(🔗)た。高瀬は(😟)泉(🎴)が持っている種(🎠)々さまざ(🏭)まなミレエの評伝を借(jiè )りて読み、時にはその一節を泉に訳して(💂)聞かせた。
(🚊)子(zǐ )安も(👫)歩(🍃)き歩(🧘)き、「なんでも(🔤)あ(🤣)の先(💺)生が(📮)上田(tián )から通(tō(🛀)ng )っ(🏡)て(📮)被(bèi )入いら(🕷)っしゃる時(🤕)分(fèn )には、大(🐐)変お酒に酔って、往(👣)来の雪の(👁)中に転がってい(🐯)たことがあるなんて(🌓)――そんな話ですネ」
何処で教(jiāo )わる(🐔)ともなく、鞠(🏵)子(zǐ )は(📚)こんなことを覚えて来(🚧)て、眠る前に家(🌈)(jiā )中踊って(🥅)歩い(🈵)た。
「オ(🔴)バケ来(lái )るから、(🌡)サ吾家(jiā )にお出(chū )」(🧞)と井戸の方(fā(🙊)ng )から水を(✊)汲くんで来(🛡)た(📮)下女も言(🚁)(yán )葉を(🌮)掛(🍇)けて通(tōng )った。
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