「いつか(🙉)生(🐛)蕃(fān )せいばんカンニング(🔠)事(shì )件(jiàn )のとき(🚉)にも生(👟)蕃は手塚の犠牲(👨)ぎせいに(🛐)されたん(🅰)だぞ(🖲)」(📡)
「きゃつ(⛹)は一体(📮)生意気だ(🌸)から(🎸)ぶ(🆚)んな(😀)ぐるが(👽)いい(⬇)よ」
(🚄)だがか(🥀)れは少しもひるま(🍭)なかった(🕡)、かれの鉄(🍊)砲の(👡)ごと(🗯)き(🥑)速球はまた(🚷)たく間にふたりを三振せしめた、つ(😳)ぎは柳光(👣)一(🎯)で(💑)ある(🐋)。光一はボッ(🍂)クスに立ってきっと投手を(💀)見やった、か(👦)れは速球に対(👼)し(🚾)て確信(xìn )が(🎂)ある。千三(🆙)(sān )は小学校にありしと(😎)き光一(yī )のくせを(♈)よく知(zhī )っている、かれは光一(🍢)がかならず自分(fèn )の方(fāng )へ(🔴)打(dǎ )つだろうと(👺)思(sī(🐕) )った。
光(🏃)(guāng )一(🎐)(yī )は(🎁)一(yī(🕑) )礼して外へ出た。
「ああ、そうとも(🚦)」
「き(🔫)み(📦)は(💗)大事(🔯)なこ(🆖)と(⏫)をわすれてる(🏣)」
「ありがと(⏸)う伯父さん、それじゃ今日は休まして(💫)もらいます」
「それは最(🔖)初から(🚙)わか(🐲)ってる」と先生がい(📝)った、(🛩)そう(💭)し(🎙)て「ボールをや(😢)る(🎑)と同じ気持ちで学問をすれば天(tiān )下の大(dà )選(😒)手になれる」とつ(🎣)けく(✌)わえた(💎)。
「覚(😈)平さん(💝)」
「見ろ! あの手塚(zhǒng )て(😘)え(🔛)やつはいまに大(dà(🦇) )変(🧝)(biàn )なミ(🥡)スを(🏽)やるぞ(🕊)、(💠)見(jiàn )物(🔧)人に(🕢)賞(🥔)(shǎng )ほめら(😤)れることばかりを考えてるからね」
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