一二 長いも(🚚)の
その若い主(📚)(zhǔ )人(🌙)は、以(👽)前(qián )にわたし(💞)が(🌇)お世話にな(🚂)った吉(jí )村(🎷)よしむらさんの家へ(🤐)奉公に来ていた娘(📄)のに(👂)いさ(✅)んにあたる人です。いった(🤚)い、その(🚞)時分には、房州(🏰)(zhōu )へん(💺)の(💽)農(🕍)家の娘は東京(jī(🆖)ng )へ出て(🏽)奉公(🛩)したものでなければ、お(😕)よ(🤪)めにもらい手が(🧠)ないと言われ(💑)たくらいで、一般にそういう気風(🔞)(fē(🙄)ng )で(🛸)したから、同じ(📂)村(🌧)から来て吉(jí )村さんの家につとめた娘は二(🕯)(è(✳)r )人(rén )も(😂)ありました(😬)。そんなわずかな縁(〽)故をたどって、土(🆓)地(dì(🆑) )不(bú )案(🏰)内なわ(🤭)たしが(⏱)小湊(còu )のほう(🥙)のことを尋ねに(🕤)立ち寄り(🔱)ましたと(💝)ころ、(🗿)つい(🛶)引き(🥘)とめられ(💼)た(🎗)のがその若い主(💯)人の家(🔰)で(🐽)す。よく寄ってく(👇)れ(🍯)た、土(tǔ(😸) )地の(🤑)案内もしよう(🏣)からま(🛀)ずわらじをぬげ、宿屋に泊ま(💧)る(✏)くらいな(🏘)ら自(zì )分ら(👖)の(🏄)家に泊ま(🥐)れと言(yán )って、(⚡)若い主人の母(🔐)親ま(💯)でがしきりに(🍌)引(yǐn )きと(🥨)めて(⏩)くれるなぞ、思(📼)いがけないもて(🛥)な(🚣)しぶり(🥝)でし(💇)た。だんだん聞いて(✌)みました(😶)ら(🌠)、東(🔢)京(🦐)での(🏨)主(😸)人す(🚍)じ(🍸)か(🔇)ら(🗽)こんな(🔵)に(🎚)た(👓)ずね(🌕)て(🧢)きてもらえることはめったにない、これという(🏏)の(🔉)も娘(🎏)たち(🎵)が奉公(gōng )先での(💶)勤(qí(💍)n )めぶりに怠(dài )りの(⬛)なか(🔃)った証拠である(🌦)と(🥣)言(💲)って、そ(🚓)のことが農家の人た(📍)ちをよろこばせたのです(🤳)。どう(🤽)し(🐴)て農家とは言い(😉)ましても、炉ばた(🔫)は(🆗)広(🐢)く、(🗓)蔵(〽)のあるような相応(yīng )な暮らしの家(💈)(jiā(🕣) )で、こんな家庭(tíng )か(🌛)らで(🐱)も娘(niáng )を(👙)東京へ修業に(🛬)送るのか、(🔄)とそうわたしは思(🐟)いま(🧚)した。
呉(🍔)(wú )くれくみ(🐂)子さん(🧗)も、そう(🕶)いう家に生(🛵)まれた人でした。この人は(📹)明治女学校(🏠)と(💎)い(🐼)う学校で習字(💘)(zì(🌡) )を(🦀)教えながら(💴)、舎監を兼(jiān )ねていて、(🕶)多く(🔵)の生(🏩)徒からおかあさんのよ(⏱)うに慕(🥠)われた婦人でした。あの歴(🙅)史(shǐ(⛰) )のある(🙃)学校もおしまい(🌠)の時(shí )分(🔰)(fèn )には、先生方は(♐)一人(🦃)(rén )去り、二(👸)人(❗)(rén )去(🕠)りするように(🥦)なった(🙌)の(👬)です。その中で学校の盛んな(🌬)時も、衰えた時(📨)も、す(🐐)こしも変(biàn )らず(📋)に、いつでも同じように人を(🏅)教(jiāo )えて(😭)倦(🕳)う(🐕)まなかったのは(🔻)呉(wú )く(🏎)み(🏫)子さんでした(🔳)。ああいう人の生(🈹)涯しょうがいは目立たないも(🕟)のですから(😕)、わりかた(😡)、世間に知られ(👾)ません(🎟)し、その(👹)人の事跡(🔖)も多く伝わりません(🎤)。しかし、(🔜)わたしは(🎌)呉くみ子さんのような(🔖)、男も及ばないほど(👹)守る(⛅)力(🥈)に(📹)長(✳)たけた婦人のあったことを(🖖)知(✝)っ(📛)ています。一(yī )番(fā(🥐)n )最後までふみとどまって、(➗)あ(🗿)の学(🚣)校と運命をとも(🛬)にした人も呉くみ(🐶)子さ(💌)ん(🈯)でした。
それから後(⛑)の日に、まだ(🔖)石山に逗留と(❄)う(🌅)りゅうして(♋)い(🥥)たこ(🍾)ろ(⤵)、一度茶(🌨)丈のほう(👏)で来(lái )助老(🛹)人を待ち受(shòu )け(❌)たことがありま(😁)す。老(❣)人がたずねて来て(🥘)くれる(🦑)というものですから、わたしはい(🌎)っしょにそ(🤭)まつな食(shí )事をす(🔭)る(👌)つ(🎠)もり(🐲)で、わざわざ瀬多(🈵)(duō )の(😷)ほ(🥄)うまで(💢)湖水名物のこいなどを買(mǎi )いに(🔨)出(chū )かけ、それ(🦏)を自分で料(liào )理(lǐ )しまし(⛱)た。ところが、こいの胆(dǎn )いを取ることを忘れたのです。さて、老(😲)人をお客(🌰)に(🎎)して、い(🎴)っしょにはしを(🎑)つけて(💜)みると、わたしの煮たこいは苦(✈)くて、大(📽)笑(🖇)(xiào )いしたこと(🔉)もありま(😧)し(🦐)た。
仙台へ(📧)来た当(🌇)座(zuò )、しばらくわたしは同(🛤)(tó(👛)ng )じ東北学院へ教えに通う図(tú(🌎) )画の教師で布(bù )施ふせさんという人の家に(🏕)置いてもらいまし(🌪)た(👽)が、その家(🍎)は広瀬川ひ(🍓)ろせがわのほとりに(🐎)ありま(🏆)した。遠(🎗)く光るよい(🆎)の明星が川向こうの空に(🚫)よく見(jiàn )え(🤣)ました。母(🏨)から(🖍)も東京(jī(🎱)ng )のお友だちか(📈)ら(🐶)も離(🥜)れて行って、旅の空にそんな一(🆕)(yī )つ(🎏)の星の(🍵)すがたを見(jiàn )つけた(🌖)のもうれ(🍴)し(🥎)く思(sī )いました。
どうかして(👚)、も(⏺)っと自(🚤)分を(😔)新しくしたい。そ(💌)う思(sī(🚗) )っている(⚽)と(🤨)ころ(🚇)へ小諸義(yì )塾の話(huà )がありま(🍓)し(☝)て、いなか教師とし(🔡)て出かけてきてはど(🌤)うか(📓)との木村先生からの手紙をも受け取ったの(😤)です。
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