kyonyu 動画あらすじ
「そう(❗)かしら。」
(😕)次郎は、もうすっ(🕎)かり(🤨)、いつもの彼をとりもどしていた。
「血(🐌)判はごまか(🍯)そう(👧)たって(😌)ごまかせな(🥎)いよ(🗞)。みんなで(📍)見ている(🙊)ん(😃)だか(🥝)ら。し(🌿)か(😆)し、(🤣)本(🗾)田がそれを(🥏)いや(🏬)がっていたことはたしかだ(🏹)ね。」(🌽)
「(🕉)ええ(🌨)、ときどき。」
「こないだ、重田(🧡)の父(fù )から、千(qiān )ちゃんのお父さんに、気をつけていただ(♐)くよ(🏡)うに(🦗)、話し(🔭)て(🛶)も(🍵)らっては(💅)あ(🥔)りま(👱)すの。」
「そうね(💽)、―(🕌)―」
と、(🚖)今度(dù )は道(😧)江が眉(🚩)根をよせて、(⛏)
次郎(láng )は、二(👅)人の言葉から、まるでち(🕯)がった刺戟(📻)(jǐ )をうけ(➿)た(🛃)。敏(🎡)子の言(yán )葉から(🏯)はひ(🎸)やりとするも(⏹)のを感(🐡)じ、道江(jiāng )の(❇)言(🚨)葉(🏚)に(🎯)は憐憫に似たも(✝)の(📻)を感じた(🚬)ので(👸)ある。一(🐺)人の女(🕠)(nǚ )を中(zhōng )に(🃏)し(🔼)て、馬田のような(🐻)男(🦍)(ná(🦁)n )と争(zhēng )っている自分を想像すると、たまらな(🕋)い(💯)ほ(💔)どいやに(🤟)なるが、また一(yī )方では、道(🧓)江という女が、自(zì )分(fèn )というものをど(🤡)こか(🃏)に置き忘れ(🔸)ているような(🦇)性(🏂)格の(🍙)持主(zhǔ )であるだけ(🕛)に、(⚾)放(fàng )っ(💃)ておくに忍びないような気も(🈁)するのだ(🏎)った。彼は二つの感情(🌃)(qíng )を急には始末しかねて(🦗)、だま(👌)りこんでしまった。
その時、教員室と(🎵)の間の(🕕)戸ががらりとあい(🆘)て、(🙀)教(📦)頭の(🖊)西山先(💫)(xiān )生(🈴)(shēng )がはいっ(😁)て来た。西(⛵)山先(xiān )生(🗝)は(🌲)、三角形(👙)の(💓)まぶたの奥に小さな眼(yǎn )をい(📧)つも鋭(🥒)く光らせ(📍)ている(✔)先生(🛸)だった(🌟)が、こ(🧦)の時はいや(👣)ににこにこしていた。手に小(🏤)さな紙片をも(🕟)って(🥂)い(🐾)たが、それを(🛀)默って校長(zhǎng )に渡すと、す(😜)ぐ(🤰)また(⛲)教員(yuán )室(shì )の(🍃)方にひきかえ(🎥)した。校長はその紙(♐)(zhǐ )片を(🈺)見て(📞)何度(😛)(dù )もうなずいた。そして(🍨)、そ(🚎)れをもみくちゃに(♍)して机の下の塵(ché(🍌)n )籠(💛)(lóng )ち(👧)りかごになげこ(💯)むと(⛵)、今までとは(🏏)う(♏)って変(🌄)った落(🥫)ちつきぶりを(🚠)見せ、ゆ(🚫)ったりと椅子(💙)に腰をおろしな(🆎)がら(💁)言(yá(🌵)n )っ(🥎)た。「そう(🚾)む(🛤)き(👌)になること(🔪)はな(🚩)い。私はさっきも言ったとおり君(jun1 )らの気持には十分(fèn )同情しているんだ。君らが血(🏊)(xuè )を流して書い(🍸)た(📆)もの(😫)をま(🎗)るで(🚷)むだに(😨)するなん(✒)て(🔄)、(🎿)第一、人(rén )間と(🚇)してそん(🚫)なことが出来るものではない。幸(xìng )い今日(rì )は県(xià(➡)n )庁に(💆)出掛る用(yòng )事も出(chū(🌛) )来たし、知事閣(gé )下(🛏)に直接お目にかかれる(🍴)か(🕜)どうかは(🖊)わ(💽)からな(🛅)いが、学務課まで(🏬)にはこの(💶)願(🌋)書を必ず出(🍼)してお(🙌)くよ。そ(🌽)れで、今度(🕞)は私の方から君らに願っ(🐑)ておきたいが、どうか(💸)み(🐡)んなが落(😄)ち(🍚)ついて(📊)教室に出(🐌)(chū )るようにし(🛃)てくれたまえ。変にさわいだ(🕷)りして知事閣(🚘)下(xià(💃) )の面(mià(👎)n )目をきずつけるようなことになって(🔷)は(🖲)、何(hé )もかも(🛂)ぶちこわ(👤)しにな(🌯)るんだから。いいかね。
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