(🕞)目が(☔)さめると、もう(😽)朝日が一(yī(⏩) )ぱ(🕒)いに(🧐)窓か(🚁)ら(🏫)さしこん(🏫)ですずめの声(🐌)(shēng )が楽しそ(😔)うに聞(wé(👩)n )こえる。
「じ(🦑)ゃ(⏸)一高で(😗)一(yī )緒(💎)になろう、きみがショー(🖐)トでぼくが(🤠)投手で小原さん(🎒)が(♓)捕手(⛓)だったら(😩)愉(yú )快だ(🌀)な」
「そう(🌑)かも知(👪)れ(🕉)ません(🎪)」
らっぱは千(😓)三(sān )の伯(♈)(bó )父覚平(✨)で(😯)、叫んでるのは善兵(🔇)衛であ(🥍)る。
「(📳)バン(🦕)ザアイ(🎯)」
「モク兵衛べえや(👞)あ(⛸)い(⛄)」
(😟)ふたりは顔を見るた(🥂)びに(🚡)そ(☝)れを語りあった。ふた(🔠)りははたして一(yī )高で一緒になり得うるだろうか、(🐪)いま(⬆)は読者にそ(🚆)れをもらすべ(🐊)き(🏅)と(🐦)きで(🏟)ない。と(💅)に(💲)か(🍔)く花はさき花(huā )は散(sàn )り、月(🤾)日は青春の希望(wàng )と共に伸び(🚀)やか(🥘)に輝(💶)(huī )きながら(🍺)うつ(🕸)り(🚉)ゆく。柳(🔆)光(guāng )一は四年(nián )生(🛎)(shēng )になっ(🕦)た。
「ボ(♑)ー(🐩)ルがボー(🐣)ルが」とかれは悲鳴(🗝)をあげた。中堅手がそれを拾うてホームへ(🏯)投げ(💼)た(😂)、がこ(🦌)の(🧝)ときはす(🎡)でに(📘)おそ(🌳)かった、(👙)五大(🦆)洲と(🕶)クラモウは長駆ちょう(🅱)くして(😬)ホームへ入り、千(📹)(qiān )三は三塁(lěi )にす(🐅)べり込んだ。
(🔚)総(📢)兵衛(wèi )はありったけ(👄)の声で叫(📄)んだ(🐴)。浦中(zhō(📱)ng )応援隊は(😠)応(yīng )援歌をうたった、手に手に持った赤い旗は波のごとく一(〰)起(qǐ )一伏して声(🃏)調律呂りつりょはきちんきちんと揃(🤦)う。
この(🍪)日(rì )師範(🏮)学校の生(🕍)徒は黙々塾もくもくじゅく(🐁)に応援す(🏡)るつ(🚫)も(🥙)りであっ(🕡)た、師範と中学(xué )とは犬とさるのごと(🌔)く仲が悪(👆)(è )い(🌵)、だがこの応(yī(🥀)ng )援(🕢)は中止(zhǐ )になった、いかんとなれば審(😒)判者(zhě )しんぱんしゃは師範の選手(🤷)がたのま(🔽)れたからである、で(🍈)師(🌧)範は(✨)中(🦉)(zhō(🕉)ng )立(lì )隊(duì )と(📃)し(🎵)て正面に(👒)陣(zhèn )取った(😕)。
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