これに対して(🗓)総兵衛ははじめは羽織はおりを脱ぎ(⛲)つぎは肌(🌌)脱(👟)はだ(😬)ぬぎ(🌽)になりお(🔩)わ(🧔)り(📙)に(🍁)すっぱだ(👭)かになってお(🙏)どりだした。
「わかったか」
千三は(👅)ボックス(🗺)に立つ前に(🔀)バットを一ふりふった、それは(💍)先(xiā(🐡)n )生(shēng )の手(🍚)製のこぶこ(🕯)ぶだら(🙈)けのバット(🐊)で(🕞)ある。かれは(📵)血(xuè )眼ちまな(🏗)こになって光一をにらんだ(🐤)。い(🌤)ままで(👙)かれ(😪)は光一を見(jiàn )るとき一種の弱(ruò )気を感じたのであった、か(📩)れはわが伯父(🍆)が入獄(⬜)中(🧜)に受(🧦)けた柳家の高(gāo )恩を思(sī )い、わ(🆘)が(🐦)貧(📥)をあわれ(🤰)んで学資(📼)をだしてやろうとした光一の友情を思うと、かれの球(qiú )を打つ(👽)気(🍉)合いが抜(🕋)けて(🍦)どうすることもできないのであった。
「じ(🔲)ゃお(👪)らあ(😏)教(jiāo )えてやる(🤝)べえ」と善兵衛はい(👻)った。
「(🍫)ぷ(➗)うぷうぽ(🤓)うぽう(🐞)」
「そ(🐱)れはぼくもよ(🛩)くないと思う、しかしそんなこ(🏚)と(🗻)は忠告(🆑)ですむ(🔹)ことだ、(😸)一(🛶)度(dù )忠告(gào )してきかなかっ(🤢)たら(🔮)そのときに第二の方法を考えよう(💲)じゃ(🏽)ないか、(📜)ぼくは(🗒)生(shē(🔵)ng )蕃せ(🤨)いばんのことでこり(📛)た(🐺)、生蕃は決して悪(🕞)(è )いや(🛁)つじゃなかった(🏽)、だがあのとき(🏙)諸(🈸)君がぼくに同情し(🔻)て生蕃(➿)を根(gēn )底からにくんだ、そのために彼(🚁)はふたた(⬅)び学校へくる(🍴)ことができなくなっ(🚀)た、ぼくはい(🎴)つも(🤚)それ(🍉)を(👙)思うと、われわれ(🍛)は感情に激(🕉)げ(🌼)きしたた(🛢)めにひとりの有為ゆういの青年(🛫)を社会から葬ほ(🥃)うむることに(♿)な(❓)ったこ(🈲)と(🚾)が実(shí )に残(💥)念(nià(💓)n )でた(🤹)まらん(🐇)、人を罰(🌊)する(🔗)には慎(🚀)重しんちょうに考(kǎo )え(😅)なければ(🐮)ならん、(👑)そ(🔸)うじゃ(👳)ない(🥄)か」
選手は(🈯)入場するやいなや(💓)すぐキ(😑)ャッチボールを始めた、そ(🌊)れがすむと(🎤)、一同さっ(📥)と散ってめいめ(🛅)い(🕙)のシートシート(⚡)に走った(🔟)。やがてノッ(🍥)クが始ま(🈳)った。ノッ(🐀)カーは慶(🉑)(qìng )応の選(xuǎn )手(shǒu )であった山(shā(🏇)n )田(😃)という(🐃)青年である、正(🙂)(zhèng )確なノ(😣)ッ(😛)クは士(👈)気を一層(cé(🕰)ng )緊粛きんしゅくさ(🌷)せた、三塁から一(yī )塁まで(❌)ノック(📬)して(🎲)外野に(📼)およびまた内野におよぶまでひ(🍍)とり(🔼)の(💂)過(💃)失(😴)(shī )もなかった、次(👄)第に(🗓)興(xìng )奮(fèn )こうふ(🆑)んし(📔)きたる技(🕟)術の早(🚀)業はや(🧚)わ(👓)ざ(📲)は(🏽)その(🚠)花(huā(🗣) )やかな服(fú )装と(🦏)、いかにも得意然とくい(😟)ぜんた(😉)る顔色(🔽)と共に見物人を圧(⬆)倒した、(🎮)ダ(🗂)ブルプレー、トリ(💜)プルプレー、その中に手塚(🏾)のできばえはべっして(⛓)すばらし(😫)か(📚)った、かれはどんなゴロでも完(wán )全につかんだ、(🔌)かれは頭上高き球(qiú )を(🕓)ジャンプしてとった、(🔪)左側に打(🐅)た(🔹)れた(🔶)難球を転ころんでつか(🎎)んだ、つかむやいなや二塁に送(😮)っ(😝)た。そ(👬)の機敏(mǐn )さ(🧣)、洒脱しゃ(🧣)だつさはさながら軽(🖊)業(yè )師かるわ(🔠)ざ(🎻)しのごとく見(jiàn )物人を酔よわした。
(🤐)伯父(🌕)(fù )さんはこういっ(🐳)てらっぱをぷうと(🛠)鳴らして(💌)でて(🎌)いっ(📒)た(➕)。千(🏥)三(👮)は(🎥)井(jǐng )戸(🥩)端い(💐)どばたへでて胸一(🚼)(yī )ぱ(🍃)いに(🈵)新鮮な(🍜)空(🍇)気を(🏥)呼吸した、それ(🧠)からかれは(⬆)すっ(🎸)ぱだ(🍺)かにな(📠)っ(🐒)て十(🐑)杯のつるべ水(⬜)を浴びて身を(🍗)きよめた。
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