jav tokyoあらすじ
(⛱)かれには、ま(🔬)っ(🏿)たく自信がなか(🍶)った。白鳥(🥉)(niǎ(🐂)o )会時代の心の修練(lià(🍎)n )も、友(yǒu )愛塾の助手として(🔂)の(🌧)現(xiàn )在(🏿)の(😢)信念も、こ(🚐)うした(🕠)場(🌤)(chǎng )合の態度を決定するには、何(🏅)のたし(🏁)にもならな(🔲)かっ(👯)た。かれがこれまで(🚓)信奉しん(🤷)ぽ(🕛)うもし、(🤥)実践(🍸)じっせんにもつとめて来(🛢)た、友愛・正義・自主・自律(🚖)・(🏄)創造(zà(🎟)o )、といったよう(😙)な、社会生(🌶)活(huó )の基本的徳(🦈)目と(🐟)く(🏣)も(🦓)くは、今のか(📿)れ(🙍)には、全く力(📵)のない(🏰)、空疎く(🏡)うそな(🌼)言(🍏)葉の羅列られつで(🛥)し(🕴)かなかった。そしてそこに気がつくと、(💰)かれはい(🤡)よい(🏳)よ(🛅)うろたえた。
や(🌎)がて(📳)、最後のひびきが、澄す(🚤)みわたった空に消(xiāo )え(🌑)入(🔫)(rù )るのを待(🛍)っ(⏹)て、和尚は侍(shì )僧じそうを呼んでたずねた。
七時の朝(🛢)食ま(🔝)でには、まだ二(èr )十分(fè(📢)n )ほどの(🎹)時間があ(🦌)り、その間(🕌)に食(🦋)事当(dāng )番は食卓(⛳)しょ(🏊)くた(⛰)く(⛺)の準備をやり、そのほかのものは、自由(yóu )に新聞に目を(🧗)とお(🚒)した(👶)り、私用を(🎆)たし(🐍)たりす(🌖)るのだった。次郎は(🌏)、(💊)い(🛀)つもなら、こん(🚡)な時(🎚)間にも、できるだけ(🕖)塾(shú )生たちに接触(✋)せっしょく(🧀)して、か(🆎)れらの感想をきいたりするのだったが(🈂)、今日(rì(🗻) )は、広間を出ると(🔴)すぐ、塾長(🍥)室に行(🔝)き(🐡)、(🚙)朝(🏮)倉先生に向か(🏔)って、なじる(🎃)ように(🥞)言った。
(🚻)そのうちに(🆎)、小便所(suǒ )の(🆓)掃除が終(zhōng )わっ(📃)た(📗)らしく、(🏽)それにかかっ(🗣)て(🙄)いた(📳)四人のうちの三(📨)人(rén )が、とん狂な笑い声を(🐋)た(🕑)てながら、大便(bià(🔹)n )所(🛎)の(📃)掃(sǎo )除(chú )をは(🆗)じめ、あとの一人が、(📫)たたきに水(🗳)(shuǐ )を流(liú )しは(🔤)じめ(🐂)た。で、次(🚞)郎(✔)(láng )は、二つ(🐏)目の大便所(🌡)の掃(🗽)除をお(🎵)わ(🔸)ると、す(🥨)ぐそこを去って(🧥)講堂(🏢)のほうに行(💘)った。大河とは(🌇)、つい(👘)に言(yán )葉をかわ(🥕)さ(📲)ないま(🐦)まだったの(❌)で(🧐)ある。
「今(jīn )朝の鐘を(⏫)つ(⛱)いた(💔)のはだれ(🔋)じゃな。」
だ(🆕)れの(📫)顔にも(⛩)、何かしら、ゆうべとはちがった感情が流れており、互礼(😓)ごれいをすま(🍳)して広(🚕)間を出(chū )て(♌)行く(📗)時のみんなの足(zú )音も、こ(✳)れま(🚙)でになく静粛せ(🔉)いしゅくだ(💆)っ(🚱)た。
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