「おたがいに全(🎾)力(lì )を尽くして技術(shù )を戦(🆙)わそうじゃないか、負(fù )け(🐰)ても勝(🥃)っ(🥊)てもいい、敵(🐄)となり味(wèi )方(fāng )となってもよ(🧑)く戦ってこそおた(🤖)がいの(❣)本(😜)望(wàng )だ」
「なるほどね」
「青木君(jun1 )、ぼくの学校(🎁)へ入(rù )学した(🔋)ま(➕)えよ」
「ぼくもそう思ってます、ぼくはか(📘)ならず勝(shè(🚱)ng )た(📫)してごらんに(♏)入(📪)(rù(⏹) )れま(🏬)す」
「つまり球を(🚻)打(💉)ってとれな(❗)いと(🌠)ころへ(🤓)飛(🤣)ば(🍰)してや(🎤)ればいいん(😂)で(🐑)す」
じっ(✌)と目を閉(🍕)(bì )と(🌭)じて祈(🥡)念す(🍣)ると(➿)ふ(😈)しぎにも勇気(🎼)が次(cì )第に全(quán )身(🔬)に(🤕)充(chōng )満する。朝飯を(🥫)す(💉)ま(👹)して(💒)塾へゆく(🏦)と安(🏻)場がすでにきていた。一分(fèn )時ぷん(🔌)じ(🐥)の違(wé(🥉)i )いもなく全(🔝)員がうちそろう(🥁)た。そこ(🌻)で先(xiān )生が先頭になって調神(🐼)(shén )社(🍑)つき(🎨)のみやじんじ(🏠)ゃへ(👥)参詣する、それから例の(📕)空あき地(🕧)(dì )ちへでて猛烈な練習をはじ(👶)めた(🐜)。
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