エロフェラあらすじ
五 栗(📰)本先(🚙)生
この一夏(🈺)の間(jiā(🔖)n )、わたしは姉の口からなき父の話(huà )をよく聞(wén )かされました(🕧)。父は熱(rè )心な子の教育(yù(🔖) )者(🍋)で、(⤵)わたしも六(🚜)つ七(🎱)(qī )つの(🏥)ころから(⏪)読書(📭)(shū )の道を父より(🍛)授けら(♑)れ、十の年(niá(🍳)n )に両親のひざ(🙀)もとを離れたの(⛸)もやは(📀)り父(😄)の意(🎢)見によって(📤)のこ(📐)とでしたが、(🛷)そんな(🎞)子(♉)供の時分(fèn )の記憶(🤘)しか(😷)自(😯)(zì )分にはないものですから、姉(zǐ )から聞く父の話には初めて知(zhī(📃) )る(🤷)ような(🐲)こ(🔤)と(📯)もすくなく(🥀)なかっ(🤠)た(👦)のです。わたし(🚈)のきょ(✝)う(😖)だ(🍫)いの中(zhō(⛹)ng )でも、姉(zǐ )は一(yī )番(😲)の父(👡)親思いでし(🗨)たからね(🔗)。父は神坂(bǎ(♊)n )村みさか(🌯)む(🔠)ら(🍦)の(🔣)ほ(🎗)うか(🛅)らこの木曾福(fú )島の町へもよく来た(🌭)らし(⛎)い。この町(dī(🧥)ng )には父が歌の友だちという人もあっ(🙆)たらしい(📕)。わた(🅰)しは姉の家で、(🥠)父(🦁)を(😄)知って(🍇)いるという一(yī )人の(🤸)老人にも会(huì )いまし(🕑)た。
当時(🚫)の函館あた(🐒)り(㊗)はまだ「蝦(xiā )夷地えぞち(⌛)」と言い(🥝)まして、開けたばかりのさみ(👥)しいと(💥)ころでし(🎯)たが、先生は六年(🐮)もそのさみ(😋)しい(〰)と(🛶)ころにしんぼうし(🚵)て、(😿)病院や(⌛)医(yī )学(🎴)所(suǒ )を建てた(🔼)り、(😹)薬草(🌒)園を開(🈶)いたり(🆘)、松(🚵)杉(shān )ま(🍨)つすぎ(🍘)その他の木(mù(🔟) )の(🥁)苗(🍵)を内地から移(🔹)し植えさせた(🐉)り(👻)しました。その「蝦夷地」に(👓)緬(🕋)(miǎn )羊(yáng )めん(🅿)よ(🤜)うや(🥃)牛を飼い、養蚕の業(🈵)につくものが(🚛)でき(👤)たのも、先(xiā(🥉)n )生の監(🐦)督ではじめたこ(🤘)とな(😫)のです。疏水の(😣)工事を起して久根(gēn )別川くねべ(🧦)つが(🥃)わというところから舟を函(🤽)館へ通すようにした(💅)の(👼)も(😍)先生でした。
(💕)昔の人(🐎)(rén )がほんと(🆘)うに物(🚰)(wù )を考えた(🥂)場(🏂)所(suǒ )だという気(⚫)の(🎩)してく(🤞)るのも、その岩(yán )壁の前で(🔑)す。わたし(🔠)は(👢)古(🎧)い松の枝を通(tōng )して海に(🕑)映る夕日を望みなが(👎)ら、(🆕)しばらくそこに立ちつく(⛔)していた(🚴)こともありました。
この一夏の間(jiān )、わ(🔇)たしは姉の(🖨)口(📱)からなき父(🐥)の話を(🏳)よく聞かさ(😵)れました。父は(😨)熱(rè )心な子の教育(yù )者(🛷)(zhě )で、わた(👳)しも(🐅)六つ七つのこ(🐶)ろから読(🦗)(dú )書の道を父より授けられ、十の年(⛅)に両親(🍑)(qīn )のひざも(🕯)とを離れ(🎓)たのも(🍰)やはり父の(🌩)意(yì(🌞) )見(jiàn )によってのことでしたが、そん(😮)な子(💃)供の時(shí )分(fèn )の記憶しか自(zì )分(🐷)に(🕰)は(🥊)ないも(🌕)ので(📳)すから、姉から聞く父の話には初めて知るよう(💘)なこともすくなく(🏣)なか(👊)ったのです。わたしの(🈳)きょうだいの中でも、姉は一(yī )番(fān )の父親(👇)思いで(😾)したから(🗻)ね。父は神坂村(😵)みさかむ(🈳)らのほう(🔯)からこの木曾(🃏)福島の町へ(👓)も(🕊)よく来たらしい(💮)。この(〽)町には父(🌸)(fù )が歌(🎐)の友だちという人もあったらし(🎓)い。わた(🎺)し(🧒)は(✊)姉の(❓)家で、父を知っているとい(🔩)う一(yī )人(🎂)(rén )の老人(⌛)に(⚾)も(💼)会いま(🛄)した(🔚)。
こんなあいさつをか(〰)わ(🍋)し(🔐)た(⛄)後、棧(⚪)橋のおさ(👋)るさ(🗻)んに(⏩)も(🐥)別れて、(🚙)また奥(à(😥)o )深く進みました。秋も深(shē(🎃)n )いころで(🐭)した(🐙)から、山という山、(🏇)谷という(🙃)谷は皆(jiē )、紅(🔎)葉にうずめつくさ(🆚)れていました。この帰(🔠)郷(🕷)には、姉夫婦(fù )ととも(🧟)に木曾福島(dǎo )まで行き、それ(⏩)から東(👈)北(📁)の空をさして仙台の学校(xiào )のほう(💏)へ引きかえし(⏹)て(💓)行きま(🐞)した。
などと言われ(🏵)ますから、どんな年ごろのむすこさ(🌬)んかと思いました(🤢)ら、(🏡)まだ小学(🎷)校へ(🦂)かよっているほ(⏪)どの少(🔢)年(nián )でした(✋)。そ(🍰)んなむすこさん(🧗)が先(🍄)生のような年老いた人(rén )にある(🐲)ことも(🐦)めずらしく思いました。
と言(🗡)うらしいの(📏)です。い(🛰)く(⛹)ら遠い国のほうから渡ってきた(⛴)もの(🛋)でも、春から軒先を(🐌)借りていて、かわいいひ(🏺)なまで(🚦)も(📏)うけるくらいなら、もっとことばが通じそ(🍏)うな(❌)もの(💈)ですが、つばめの言(yán )うことはペチャ、クチャ(🚹)、ペ(📣)チャ、クチャ――まるで異人のよう(📉)な(🥇)早口(👢)です。
そん(🅰)なに年ごろ(💸)も(🎼)近(jìn )か(🏯)ったもの(🙂)ですから、おた(🦗)が(😕)いに(🛰)長い長(🏋)い手(shǒu )紙を(🏹)書きかわした(🧚)り(🤐)、(🍮)もらった手紙はたいせつに(📽)して(🎎)何度もくりかえ(📂)し読んでみたりいた(🌗)しまし(🔒)た。めずらしい本(🏫)でも(📿)手(🎄)に入(rù )れ(📅)る(🗯)も(🔌)のがあれば、それを(🏹)みんなに(🥂)回(huí )し(🔯)て(✒)、お(😡)たが(🎮)いに読(🎻)んで見(jiàn )、時には書き(🤕)写しなぞしたばかりで(🌩)なく(🍃)、おじさん(💺)や兄たち(🐀)に(⛹)話(huà )せな(🦕)いようなことで(🗨)も語り合(hé )うことのできる(🤗)のはお友だちでした(🏺)。寒い日(rì )でも、(🍶)なんでも(👃)、た(🌬)ずねたりたずね(🏒)られたりして、一枚(mé(🐗)i )のふとんを引き(🔙)合いな(🌡)がら(😬)長い(🍲)冬(dōng )の(🚿)夜(💦)を送(🎿)(sòng )っ(🍷)た(✒)ことのあ(🍮)るのも、そういうお友だちなかまで(🧡)した。
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