日本《ポルノ の ハブ》2行目ライン
ポルノ の ハブあらすじ
「ヒ(➗)ドイものです(🌗)ナ――(🐴)」(🤘)
問(wè(🈵)n )を掛(guà )けた生徒(🛫)は(🐺)、(🤭)つ(❗)と教室を離(🧦)れ(🐲)て、窓の外(wà(➿)i )の桃(🥨)の樹の側(📻)に(🧦)姿を顕あらわした。
荒い人達(dá )のすること(✔)は(👝)高瀬(⛔)を呆(💠)あ(💕)きれさせ(🛷)た。しか(🛁)しその野蛮な戯(😜)れは都会の退(🚻)屈な饒(🐂)(ráo )舌おしゃべりにも勝ま(🧠)さって彼(🏚)を悦(🎯)ばせた(🌦)。彼はしばらくこの地方に足を(🎵)留(🎿)め、心易(yì )い先(🚒)(xiān )生方の中で働いて、もっともっと素(sù )朴(🕝)(pǔ )な百姓の生(Ⓜ)活をよく知りたいと言(yá(☔)n )った(😡)。谷の向うの谷(🆔)、山の向う(📷)の山に彼の心は馳はせた。
「宅じゃこの(🧓)通り朝顔狂(🚬)あさ(🏖)が(🛏)おきちが(🌓)いですか(😤)ら、(🐘)小(⌛)諸へ(✴)来(🍕)(lái )る(🅿)が早いか直ぐに(💍)庭中(📔)朝顔鉢に(🦅)しち(🆎)まいました――この棚は(🎤)音さん(🌾)が来(✡)て造ってくれま(🥑)したよ――まあこんな好い棚を――」
口早に言ってサッサと(🌱)別れて行く人の姿を見送りながら、復た二人(rén )は家(☝)を(🥟)指(🐴)して(💂)歩き(👚)出(🦖)(chū )し(🐢)た。実(shí(👾) )に、学士(🗽)はユックリ(🍖)ユックリ歩いた。
塾(shú(🚙) )の小使も高瀬(🌑)には先生(🐐)(shēng )だった。音(🦋)吉は見廻(🐴)りに来(💓)(lái )て(😸)、鍬の(🎡)持ち方か(🕊)ら(📚)教えた。
お島(🔖)はどうすることも出来ない(⬜)ような調(diào )子(zǐ )で言(😛)っ(🧗)て、夕(xī )方の空を眺め(🌟)な(🚟)がら立っていた。暮色(sè )が迫(pò )って来た。
お島はどうすることも出(🌍)(chū(📷) )来ないような調子で言って、夕方の空を眺めな(🎞)がら立(lì )って(🎩)い(🚾)た。暮(🤗)色が迫って来た。
大きな石の砂(🆔)に埋っ(🏏)て(📲)いる土(🕘)橋の畔た(🏨)も(😁)とあた(🔲)りへ高(🐔)(gāo )瀬(🎯)(là(🚝)i )が出(🏨)(chū )た頃は、雨が彼(bǐ )の顔へ来(lái )た(📱)。貧(🎞)しい(🌾)家(📣)の軒(💘)下には、茶(🥢)色(sè )な(🧖)――(😟)茶色なというよりは灰(huī(🥊) )色(🕑)(sè )な荒(🍼)い髪の(🚟)娘(🥜)が立って、シ(📞)ョン(⚾)ボリと(💶)往来の方を眺めて(📕)いた。高瀬は途みちを(🖥)急ごうともせず(🔑)、顔(📰)へ来る雨を寧むしろ楽みながら歩いた(🔷)。そ(👬)して寒い凍(🐹)え死(🚯)ぬような一(yī )冬(🐙)を始めてこの山(🆔)(shān )の上で越した時(🚔)分には風邪かぜばかり引いてい(📤)た彼の身(shēn )体にも(🗃)、(🐪)いくらかの抵抗(🗻)(kàng )する(🍴)力が出来たことを悦(yuè(📯) )よ(💉)ろこんだ。ビ(🌒)ッショリ汗(🍊)を(😪)かきながら家(🧔)へ戻(⬅)っ(🥉)て見ると、その(📔)年も畠に咲い(💸)た馬鈴薯(shǔ )の(🆓)白い花が(🌴)う(⏲)なだれて(🐷)いた。雨に打(👊)(dǎ )たれる(🚮)乾いた土の臭(🖇)気(qì )においは新しい書籍(jí )を並べ(😧)た彼の勉(miǎn )強(🤴)(qiáng )部屋までも入っ(🥐)て来た。
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