「お(🏰)内(⛩)儀さん、(🐖)今(🔉)日は何(hé )か(⬛)有りますかネ」
新緑(🥉)(lù )の頃(qǐng )のこと(⬜)で、塾(🌠)の(💕)アカシヤの葉は日に(📴)チラチ(💜)ラする。薮や(🎩)ぶの(🍁)よ(🦎)う(⚽)に(📷)茂(📗)り重なった細い枝(🍼)は見上る(🐲)ほ(😎)ど高く(💂)延びた。
「しかし、君、その岩が好(hǎo )く(🏠)な(🛬)って来(🏞)るから不思議(yì(➕) )だよ(🎃)」と高(gāo )瀬は戯れて言った。
「一寸気が着かないで(⬆)しょう。これには(🛀)そ(🙍)もそも(🕙)歴史がある――(🐲)ベエ(🧦)スの(🏨)記念でサ」
学士は(🛤)華(🌞)やか(🐒)な大学(xué )時代(dài )を想(🚗)い起したよ(🏖)うに言(yá(🌫)n )って、その(🍟)骨を挫くじ(🖇)かれ(🧒)た指で(🥂)熱球を受け(🅱)損じた時(shí(🌒) )の真似(🐞)まねまで(🔇)して見(jiàn )せ(🎭)た。
「君は山田(🤭)君(jun1 )が訳したトルストイの『コ(💢)サックス』を読(dú )ん(📑)だことがあるか。コウ(🏩)カサ(✉)スの方へ(😚)入(📝)って行(háng )く露(lù )西亜ロシアの(❎)青(qīng )年が写し(🙈)てあ(🕊)るネ。結(🐗)局つ(💳)まり、百(bǎi )姓は百姓(xìng )、自(📃)分等は(👙)自分等(🐃)という(😟)ような主(zhǔ )人公の嘆息(xī )であの本は終って(🌷)る(🕚)が、吾儕(chái )われ(👧)われに(💤)も矢張やっ(😈)ぱりああ(🔳)いう気分(😸)のすることがあるよ。僕などは(🤔)これ(🌑)で随分百姓は好(🐵)き(🍫)な(🎷)方だ。生(🌖)徒(✌)の家へ行(🤮)って泊まって見たり…(🐃)…(🐍)人(ré(🚼)n )に話(📴)し掛けて(🥍)見たり(📂)……まあいろん(♟)な機(jī )会を見つけて(👈)、音(yīn )さんの家の蒟蒻(🌛)こんに(🤬)ゃくの煮(🚰)附まであそこの隠居(♍)や(🌫)なんかと一(yī )諸に食って見た…(⬆)…どうし(🏖)てもまだ百姓の心には入(👽)れ(👝)な(⏺)いような気(🧡)がする」
と復た先生が(🖥)言っ(🥀)た(🧥)。
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