女性 クリあらすじ
わたしは一人(rén )の古着(💫)(zhe )屋さんを知(zhī(🤥) )っていました。こ(⛅)の(🖨)古着屋(🍒)さん(🌛)は美濃みのの国から出てき(🗨)た人で(🎊)すが(🔩)、(📋)明(míng )治学院(yuàn )にかよって(💃)いるわたし(🏌)の学生(🐮)時(🎋)代に、(🥨)くつ屋をし(🌖)ていまして、編み上(shàng )げの(📠)く(👀)つを(💹)一足(⬅)造(🛣)ってくれました。それからわたしも懇(👒)意にな(💹)った(👤)人です。
一(yī )〇 『(🌽)小公子(zǐ(✝) )』の訳(yì )者
近江おうみの刀(dāo )鍛冶かたなか(👄)じ、堀(kū )井来助(🚷)ほり(🎀)いら(😿)いすけ老(🐭)人(🎐)は、刀鍛(duà(🎁)n )冶(🕢)の(🗺)ほう(🔠)の名(míng )前(qián )を(🤢)胤(yìn )吉た(🦀)ねよしとい(🌠)いまし(🥫)た。二(èr )十五歳の若さで近江(jiāng )の膳(🍝)所(suǒ )ぜぜ藩の(🥜)お抱かかえになったほどの(🌓)腕ききでしたが、明治の世(✡)の中になりま(🧚)し(😊)てか(🎙)ら(🆗)一時刀の道(dào )もすたれたものですから、琵(pí )琶湖(hú )びわこのほ(😓)と(🕣)りの鳥(niǎo )居川村(🌺)とりいが(🚬)わむらというところ(⌛)にか(😼)くれて百姓のく(🌁)わや(🤷)かまなど(♊)を(🔘)打(🤞)っ(🍃)ていま(🈳)した。
(🏹)呉(wú )くれくみ子さ(👊)んも(⬅)、(👇)そういう(📷)家に生(shē(🛵)ng )ま(✝)れた人(rén )でした。この人は(🍟)明(👲)治女学校という学(⏭)(xué )校(🐷)で習字(zì )を教(jiā(📉)o )えながら(🌀)、(🌂)舎監(jiān )を兼(🍚)ねていて(📢)、(🕹)多(duō )くの生徒から(💽)おか(🦂)あさんのよ(🛹)うに慕(mù )わ(🗂)れた婦人でした。あの歴(lì )史(shǐ )のある学(🐌)校もおしまいの時分に(👪)は、先(🕦)(xiān )生方(fā(🗝)ng )は一人去り、二人去(qù(🛌) )りするようになったのです。その中(🔳)で学校の盛んな時(shí(🥊) )も、(🐏)衰(💍)えた時も、す(🆘)こしも(🚂)変らず(🕘)に、いつでも同じように人を教(💓)(jiāo )えて倦うま(🐕)なかっ(😤)たのは呉くみ子さんでし(👇)た。ああ(🈁)い(🕘)う人の生涯しょうがいは(🖼)目立(lì )たな(🕖)いも(🍄)のですか(🏷)ら、わりかた、世間に(💝)知(zhī )ら(🎗)れませ(🅾)んし、(📀)その人(🤙)の事跡(🕳)も多(🧑)く(🏣)伝わりませ(⛄)ん。しかし、わた(♏)し(🏦)は呉く(👈)み子さんのよう(🐿)な、男も及(jí )ばない(♋)ほど守(🖇)る力(lì )に長(zhǎng )たけた婦人のあったことを知ってい(😳)ます。一番(fān )最(🚁)後(hòu )までふみとど(🦊)ま(🐌)って(🏔)、あ(😞)の(🕷)学校と運(♍)命(mìng )をとも(🏫)にした人も(🚱)呉くみ子さんでした。
江(❓)戸に召しか(🧕)え(🐾)されて(✨)からの先(xiān )生(😆)は昇平校しょうへいこ(🤐)うと(👊)いう名高(gāo )い学(🍎)校(🛷)の頭取とう(🦏)どり(👱)を命ぜられ、上士じょうしの位(😼)に進み、さらに鑑察かんさ(⏺)つと(🔛)いって(🍙)だれで(✒)も(🤪)うらやむ(🕛)重(🐽)い(😒)役(🕜)目をつとめることになりました(♌)。そればかりではありま(🎻)せん、当時は(🔳)諸外(👕)国の軍艦や(📘)商(🚞)(shāng )船が(👜)だ(🌯)ん(🕟)だんこの国(guó )の港に集まっ(🧙)て来るように(🥔)な(📣)りまし(🤐)て、日本国じゅう大さ(🎻)わぎの時でしたから、その(🐠)談(🐩)判にあたる(🍡)外(wài )国(📜)奉行ぶ(🚗)ぎょう(👘)は勇(🚣)気(🆎)のある人でなけ(🎸)ればつとまりません。先生(😉)は一番最(📤)後にそ(🉑)のむずかしい(🛺)外国奉(fè(🛹)ng )行を引きうけ、徳(😤)川(💋)の大身代おおしん(🆗)だいを引(yǐn )き回(huí )した人(🥙)の一人(ré(🐳)n )でし(🎶)た(👋)。
一(🎆) 姉(zǐ )
(⚡)そ(🤯)の人(🛷)(ré(🏙)n )を仙台から連(🛃)(liá(🍬)n )れて来て、はじめて用(💘)が足りたということ(👆)でした。そんな漁師こ(⛓)とばの(🍖)通弁をだ(⛵)れ(🀄)がつと(🥗)めたかと言い(🏑)ます(🌥)に、そ(🌞)の耳のいい人はもはや三十(🐀)年(♍)近(⏪)くも仙台地方(🎑)に住(💾)む外国の宣(🍑)教(👲)師でした(😞)。ローマ旧教を(✝)ひろめに(📣)日本へ渡(🍚)(dù )って来た(🕯)人で、ジャッキという名(míng )前(qián )のフランス(🚖)人でした。このジャ(👸)ッ(🏼)キ先生、ギリシア(🎺)語(🗾)の知(zhī )識もあって、学問のあ(🆒)る坊さ(🛎)んでしたが(🍧)、(🔥)年百年じ(🐦)ゅう、同じような(🚗)黒いぼう(👤)しをか(🚴)ぶ(🚪)り、黒い(🔝)服(🐳)を着(zhe )て(🍚)、(🔯)なりに(📃)もふ(🔥)りにも(🎧)かまわずに荒(huāng )浜(bāng )のほうま(♿)で宗旨しゅうしをひろめに行く(🗽)うちに、そん(👨)な漁(🤞)師(💉)ことばの(🍭)通弁がつ(🤽)とま(🔺)るほ(📻)ど、いい耳(👰)(ěr )を持(🥒)つようにな(🎳)ったのです(😗)。
人の一生(😶)はふしぎな(🈂)ものです(➿)ね。来助(😂)老人のような刀鍛(duàn )冶が近江の片(piàn )い(🕵)な(🈂)かに埋もれぎりに(📓)なってしまわない(🦁)で、(🔟)また東京(🏴)に出(🤕)る日を迎えようなぞ(🚔)とは(🍓)、老人(rén )自身ですら(🏧)夢にも(🍵)思わなかったことで(🎉)し(🕚)ょう。日清戦(🥜)争(zhēng )が来てみると、来助老(🤞)人のような人(🌟)の腕(wà(✊)n )の役(🎿)に立(🛬)つ時(🈷)がもう一(🤭)度来(👲)(lái )たのです。ちょうどわたしは、東(dōng )京(🍐)湯(tā(🍢)ng )島ゆしまのほうにいて、(🧦)郷里く(💡)に(🥈)から上(🥔)京し(➰)た母(mǔ )と(📘)ともに小さ(🦅)な(👿)家を(🏢)借(jiè )り(🌼)ている時でした。ある日(rì )、来助老(🖲)人(🐍)(rén )がその湯島の家(💋)へたずねて(👈)来てくれま(💳)し(🎧)て、
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