「(🦉)する(👎)と、馬田はこのまま(😏)ほっておくつ(☝)もりですか。」
(🐷)新賀(🦉)はひょうし抜けが(🦗)し(🚉)て(📍)三人をふりかえ(🧔)った。三(sā(🚯)n )人(🍟)も(🈳)おたがいに顔を(🎑)見合(🔱)わせて(🎖)いるだけ(😜)である。す(🤢)ると校(⚫)長はも(🚩)う一度(dù )、「いいか(❄)ね、君(jun1 )らを信(xìn )頼し(🧚)てたのんで(♈)おく(👎)よ。」と、念を押し、「じゃあ、私はすぐ県庁に出かけな(🐽)けりゃならんか(💤)ら。」(📀)と、あたふたと帽子掛の方(fāng )に(🤦)行って帽(mào )子をかぶった。そこ(👚)で(🔢)四(sì )人(🍘)(rén )も默(🎯)ったま(🔍)ま、(✳)校長(zhǎng )のあとにつ(🌺)いて(🚘)室を出て来(🆒)た、とい(🔣)うのである。
「しかし(🌿)、そ(🌫)んなこ(😜)と、何の役に(🧢)も(🦀)立たないじ(🍮)ゃ(🎰)あ(🗣)り(🔄)ま(🚲)せん(🕚)か。きょうも(📷)平(píng )気(🍭)で待(⛺)伏せして(🌲)いたって(🐦)いうんだったら(🚣)。」
次(cì )郎は、(👣)ふし(🛹)ぎにも思い、いく(🔋)らか滑稽に(🦐)も感じなが(🐛)ら、歩き(🍲)出そうとした。が、そのと(🎽)き馬田のほ(🐰)か(🚙)にもう(🥝)一(yī )人(🎷)、彼(bǐ(🚤) )の眼にう(🌞)つった人(🧡)影があった(🌐)。それは、土(tǔ )手のずっと向(💄)こうの方(fāng )を小走(🖍)り(🏀)に(📠)走(zǒu )って行く女学生の姿であった。その制服(🎤)姿(🏁)(zī )は、もううしろから見たのではちょっと誰だ(🔦)か判断(🧦)がつきか(😢)ねるほど遠(yuǎn )ざかっていたが、次郎(lá(😏)ng )に(🥋)は(🐊)それが道江だということが一目で(🛏)わかった。
敏子は(🈁)、叔(🕊)母(🚏)さんと呼ばれ(💶)るにはまだあまりにも(🐎)わ(🏖)かかった(👻)が、次郎は徹(chè )太(🌺)郎を叔(shū )父さ(❎)んと(🌁)呼(🚳)ぶ関(🍱)(wān )係(xì )上、そう(🙂)呼(🍦)び(🐿)なら(🔧)わし(🥌)ているの(🙅)である。
「用(🐁)(yòng )がないからって知らん顔するのは失敬じゃ(🎹)ないか(🛠)。」
「(❎)うむ。し(🐨)かし、無理もないね。役所という(🍮)ところを君(🐉)ら(🤫)は(📕)全く知ら(🐜)ない(🐞)ん(🙌)だから。」
「君自(zì )身で?」(🦓)
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