「最早(🐦)(zǎo )マイりました(👒)かネ(🐆)」と学(xué )士(shì )も笑っ(🎤)た。
「でしょう。一体にこ(🥇)の(🏘)辺の人は強(qiáng )酒(🔭)ご(🔰)うしゅです(🌙)。ど(💗)う(🏼)しても寒い国(🧑)(guó )の故せいで(⬅)し(🥉)ょうネ。これで(♐)塾(shú )では(🥕)誰(🤞)(shuí )が強い(🥞)か。正(⏰)木さ(🐅)んも強(qiáng )い(🍽)ナ」(🍴)
「広岡先生も随(🏺)分(fèn )関か(♋)まわない人ですネ」
最早(🥡)青年(⬆)とも言え(🍰)なかっ(🌬)た。若い(🍌)細君を迎え(😸)て竈(🔭)かまどを持った人(🚘)だ(👦)。し(🐫)ばらく高瀬(lài )は畠側の石に腰掛(guà )けて、そ(🔍)の知(🌒)(zhī )人しりびとの(🍒)畠(🈲)(tián )を(🗯)打(🧡)つ(👴)のを見て(🕓)いた。
「御覧な(🈵)さい、御城(ché(🏔)ng )の周囲(tōng )まわりにはいよいよ滅亡の時(shí )期(qī )がやっ(🆔)て来ました(😓)よ…(🚟)…これ(🔖)で二三年前ま(🎂)では、(🎎)川へ行って(🤡)見(🤡)ても鮎(niá(🔖)n )あゆ(📋)やハヤ(🚄)((🤕)鮠)(🌕)が捕れたもの(🌫)でサ。いくら居なくなったと言っても、まだそれで(🏑)も二三(⏳)(sān )年前までは居ました……この(😡)節はもう(🛂)魚も居ません(🤽)……こ(🥗)の松林など(🥡)は、へえもう、(🚱)疾(jí )と(🔹)っく(🌾)に人手に渡ってい(🎀)ま(📜)す……(🌰)」(⛺)
しばら(🌸)く石のよ(👺)うな沈黙が続(🚒)いた。そのうちに微かす(🗿)かに(📖)酔が学士(shì )の顔(yá )に上った。学者らしい長(zhǎng )い眉だけホンノリと紅い顔の中に際立きわだっ(⚫)て斑(bā(🥐)n )白(bái )はんぱく(🚯)に見える(🕢)ように成った。学士(💮)は楽(🔟)しそう(😽)に(💭)両(liǎng )手(shǒu )や身(🖐)体を動かして、胡坐あぐら(👰)にやったり、坐(zuò )り直(🐜)したりしながら(🌗)、高(gāo )瀬(lài )の方(fāng )を見た(🙋)。そし(📍)て話の調子を変(biàn )えて、
翌朝(💼)(cháo )高(gāo )瀬(lài )は塾(shú )へ(🖲)出ようとして、例(lì(🐑) )のように鉄道(dào )の踏(tà )切のところへ出(🍲)た。線路を渡って行く(🔭)塾の生徒などもあった。丁度そこで与良町よらまちの方からやっ(🤺)て来る(🏼)子安(🌋)(ā(🌏)n )に逢った。毎(mě(⏲)i )時(shí )いつ(🕠)も言(👵)い合せたように皆(🏉)なの落合(hé(⚫) )うところ(🌮)だ。高瀬は子安(ān )を(🤮)待合せて、一(🗣)諸に塾(shú )の方へ歩いた。
(😝)血気(🗄)壮さかんなものには静止(👼)(zhǐ )じっと(🛠)してい(🐒)られないよう(🔛)な陽(👖)気(🎯)(qì )だった(📳)。高(🎱)瀬(lài )はしばらく士族地(dì )への訪(fǎ(🙌)ng )問も怠っ(🌀)ていた。しかしそ(🍯)の(🎥)日は(🐍)塾の同僚を訪おと(❌)な(🌥)う(📗)よりも、(🚏)足(zú )の向(🧤)くままに、(🔅)好き(🤝)な田(🦅)圃(😇)(pǔ(🎪) )道を歩(bù )き(☝)廻(huí )ろうとした。午後に、彼は家を出た。
(🔌)高瀬は(🚇)歎息して奥へ行(⚽)(há(🎖)ng )った。お島(dǎo )が茶(🙉)を(🍣)入れ(🍕)て夫の側へ来(🐹)た(🌘)時は(👡)、彼(🍽)は独り(🎚)勉強部屋に坐っていた――何事(😇)なんに(🏅)も(🖌)せずに(🚐)唯(💄)、(🥚)坐(zuò )ってい(🌑)た。
「鞠(jū(🙊) )ちゃん、吾(🉑)(wú )家おうちへ(🌹)お(🎴)入り」と彼(😐)女はそ(🦕)こい(📫)らに出て遊んでいる子(🦌)供を呼んだ。
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