無料 えろ 漫画 カラーあらすじ
次(cì )郎は急(🗽)いで(😄)膝(xī )を正し、縁板に両(liǎng )手(💃)をついた。
「僕(🕺)(pú )も(😂)橋(🍐)を渡(🚔)っ(🕹)て(🎻)様(yà(💕)ng )子を見ていればいいんでし(😢)ょう。あれから村(🥈)の入(🐚)口までは見通(😣)し(🗯)だから、大(dà )丈夫ですよ(🕔)。」(📖)
彼(bǐ )のこの驚(🎈)きは(👀)、(🔆)同時に、目が(👿)しらのあ(🆕)つくな(🕤)る(🍼)ような感激(🧥)でもあった。彼はうつむいたまま、縁板についた手を、まるで女の子みたようにも(☔)じもじ(⛴)さした。朝(cháo )倉(📶)先生はそれを見(🦕)まもりな(🔺)がら、「君(jun1 )の(🤔)お父さん(🕕)は、(🎛)君(😺)のや(🛶)ったことを生(shēng )ぐさ(🕐)い(📘)と言っ(🥒)ていられた(👉)が、なるほど生ぐ(🛠)さ(🤪)いといえば(🏝)生(💿)ぐさい。たしか(🚄)に思(🛋)慮の足り(🌃)ないやり方(fāng )だし、(🎫)それに文(wén )明的ではない(🐖)か(🐝)ら(👚)ね。しか(⏰)し人間の真実(shí )な気(💇)持というものは、そのあらわれ方がどう(🦄)であろうと、やはりうれしいも(➰)のだよ(📘)。私はそれを(🧟)味わうだけは(♌)素(🔭)(sù(📗) )直すな(💴)おに味わいたい(🔙)んだ。むろ(🥃)ん私(🏒)(sī )には私(sī )の行く道(😙)があるし、(🛣)君の真(🔄)実な(🌼)気持を味わったからって、その道(🚬)まで変(biàn )える(🕚)わけにはいかな(🔀)いがね(🚳)。」(📲)
松(sōng )の(🐉)木(🧝)(mù )の間をもるひ(🤵)っそりした日ざ(🐽)しの中に(㊙)、砂(🏩)地(dì(🐗) )をふむ靴音がざくざくと異様(🎋)(yàng )に高くひ(😉)びいた。そのほかには何の物音も(🐣)きこえない。
道江(🎢)(jiāng )の(🙈)家は、馬田と同じく橋(qiáo )を渡った(🎃)向こう(🌿)の村(🆑)にある(🤼)。彼女が学校の帰(guī(📿) )りに、大巻や本田に用があ(🕷)って、(🐕)橋(🧥)を渡(🌩)(dù )ら(🚾)ないで(🗺)まっすぐこち(😇)ら(🕎)の(👉)土手を(💴)行く(🕘)こ(👉)とは(🥗)しばし(✖)ばだが、きょうの様子(🈯)は決(🎖)してただ(🙂)ごとでは(🌬)ない。彼(🍁)女は、或(huò )いは毎日のよ(👛)うに馬田(📅)に(🚉)学(xué )校の帰りをおび(💴)やかされて(☝)い(🕝)るのではあるまい(🧑)か。次郎(♑)は、つい(🌡)こ(🏬)ない(🚐)だ自分(fèn )の(🛤)家(jiā )の階(jiē )段の(🥫)上(🧗)(shàng )で、(Ⓜ)道江と馬田が(🧘)出っ(👌)くわした(🌼)時のことを思(🌮)いうかべながら、そんなふ(👋)う(💘)に考えた。
「ええ。しかし、もう(🕞)県庁(🐫)で(🚴)も見ているんでしょう。校長(zhǎng )先(🅱)生(😀)が県庁に(🍉)それをもっ(🤛)て(🎲)行(✊)かれたそうですから。」
「(🍾)じゃあ、千ちゃんの(🦉)いたずら(⏪)見ていたのね。」
(🍪)それ(🚠)から(💦)田(🤼)上(💼)と校長と(🚳)の間(🌈)(jiā(👛)n )に、二(èr )三(🗂)押問(🚗)答があった(⏯)が、校(🐕)(xiào )長は(🦃)同じ(🖼)ことをくりかえしてはため息(xī )をつくだけで、一(🔲)向ら(🎇)ちがあかな(✉)い。四(sì )人のう(🚝)ちでも比較的(de )気短か(🕓)で、ぶっきらぼうの新(🤳)賀は(🍕)、たま(🔮)りかねたように言(yán )っ(💆)た。「では、(🧡)その願書(shū )は(🏕)お返(🐴)(fǎn )し(💊)下さい。僕(🧡)たちで直接(🎡)知事さん(🦄)に差(chà )出しますから。」すると、校長は、いきなり(🛀)血書を(🤦)わしづか(🐷)み(🍱)にして、大あわてで(🚝)それを、かくしにつっ(🌷)こんだ。そしてもう(🎅)一(yī(🐻) )度椅子(🔟)から立(lì(🌎) )ち上(🕟)り、右手を顔のまえに立て(😠)、まるでば(⬛)ね仕(🍴)掛のようにそ(😫)れを左右(yòu )に(🅿)ふっ(⛏)た。何(👟)か言おうと(🚧)してい(🤛)るらしかっ(🙏)たが、(🏀)四(🔰)人の耳(💟)にはただ「うん(🥙)、うん」ときこえる(🏗)だけだ(🥁)った。梅(💓)(méi )本の言うところでは、校長の鼻が(💅)もっと烈しく上の(😞)方に移動(dòng )した(⛱)よう(👨)に見えたのは、その時(💯)だったそ(📹)うである。新賀はすっかりお(🔝)こり出し(👕)て(🕴)しまった。彼はそれまでみんなのうしろの方に(🐕)立(lì )ってい(🌰)た(🚮)が(🏻)、(🧓)いきなり田上をつきのけるようにして校長の机のまえに寄って行(háng )き、乱(🎾)暴に手(shǒu )を(🔄)さし(🎩)出(😽)し(🧑)ながら言(🍨)った。「(💉)その願書はわれわれ(🕵)の血(xuè(🌍) )でそめたもの(🌨)です。それをむだには出(🌙)(chū )来ません(🌏)。返して下さい。」校長は(🔷)、しかし(🔪)、ただやたらに手(shǒu )を(📺)ふって(🤵)いるだけだった。
「昨(🚘)日はお(🏤)父さんに(🈷)いい(🚷)も(🔚)のをい(🕦)た(🆖)だいてありが(👘)とう(🐂)。…(🖤)…君(jun1 )は(👣)当(🌰)分(✈)来ない(🗃)のか(🤽)と思(🕜)っ(🌮)ていたが、よく来(lái )てくれたね(😭)。」
(🐢)と(🧕)、(⏫)朝倉先生はしばらく考えこ(🌓)んだ。それから、伸(shēn )びあがるよう(🍘)にし(🚥)て、(🎛)生垣(yuán )ごしに門の方を(👋)見、何度(🔒)も首をふっ(🐈)ていた(🤢)が(🐖)、
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