と学(😄)士に言われ(👖)て、子(zǐ )安(👷)(ā(🦐)n )は随分(fè(😺)n )苦(🎲)学もして来(🚡)たらしい締った毛脛け(🌾)ず(🈳)ねを撫なでた(📙)。
やがて高(gāo )瀬(lài )はこの家に学士(shì )を独(😠)り残して(♎)置(📭)(zhì )いて、相(💸)生町(dī(🔣)ng )の(❔)通りへ(💨)出た。彼が(🔬)自分の家まで歩(bù )いて行く間には、幾(🥙)人いくたり(😣)となく田舎(🚖)風な挨拶を(🐯)する人(rén )に(🍱)行き逢った(🙋)。長い鬚ひげを(🏦)生(✨)はや(📹)し(💐)た人(rén )はそ(🌿)こ(🌾)にもここにも居た(👅)。
「鞠ちゃん、(🚳)吾(🎊)家(🛤)おうちへお入(rù )り」と(🎧)彼女は(📋)そこいら(💸)に出て(💹)遊んでいる子供を呼んだ。
「まあ(💿)、こんなものでし(🏻)ょう」
(🍬)生徒(tú )も大抵帰って(🔘)行(Ⓜ)った(🖼)。音吉(jí(👢) )が独り残って教室(shì )々(👓)々を掃(sǎo )除(🎲)する(🃏)音は余(💦)計に(🖼)周囲まわりをヒッ(📗)ソリとさせた。音(🕔)吉の妻(👅)は子供(gò(🚈)ng )を背負(💿)おぶいな(🤔)がら夫の手伝いに来て、(🤽)門に近い教室の内で働いていた。
学(🏃)士(shì )が窓(chuāng )のところへ来た。
(🐊)別荘の入(rù )口に(🍇)は楼(ló(🍂)u )の名(⭐)(míng )を彫(diāo )った額も(🤖)掛った。明(🎲)る(🌾)い深い(🤖)緑葉の反射は千曲(🌿)川(chuān )の見(jià(📇)n )える座敷(fū )に満(mǎn )ちて、そ(🥕)こに集った湯上(shàng )りの連(🕣)中の顔にまで映った(💡)。一年に二度(🧚)ずつ黄色くなる欄て(⏮)す(😉)りの外の眺め(⏱)は緑に調(dià(🕙)o )和し(💠)て画のように見(🕎)えた。先生は茶を(🚢)入れて(🅱)皆(🗞)なを款(📃)待(💍)も(🔶)てな(🐾)し(🐋)ながら、青田(🤨)(tián )の時分に(🥇)聞(wé(🧙)n )える(🤧)非常(🗼)に(🔯)沢山(🗨)な蛙(wā )の(🕉)声、夕(xī(👫) )方に見(jiàn )える対岸の村落の灯の(🎴)色(sè )などを語り聞(🚻)かせた。
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