誘うように(🗽)言う(🛬)学士と(🌋)連(🔦)立(🆎)って、高瀬(🔨)は(👯)やがて校舎(shè )の前(🕹)の石段(duàn )を降りた。
と学(xué )士もそこへ来て(🖕)言って、高(gāo )瀬(lài )に笑って見せた。
(🚵)何と(👙)なく寂さびれて(😧)来た矢(shǐ )場の中に(🤟)は、(🏠)古(gǔ )城(🈚)に満ち溢(🥁)あ(🍉)ふ(🆓)れた荒廃の気と、鳴(👾)(míng )なりを潜めたよう(🐭)な松林の静(📤)かさ(🌔)とに加えて、そこにも一種(zhǒng )の沈黙(mò )が支(🤢)配し(🐈)て(✅)いた。皮の剥はげたほど古(😮)い欅の若葉(yè )を通し(🔩)て(🤟)、浅(🗳)間(jiān )一帯の(🚘)大きな傾斜が(⏰)五月の空に横(🐢)よこた(🐊)わるのも見え(🕝)た。矢(🚪)場の(🏩)後にある桑(💔)畠の方から(🙉)はサクを切(🥟)(qiē )る百姓(xì(🍄)ng )の鍬くわの音も聞えて(🐣)来た。そこは灌木かんぼくの薮の多(duō(🏕) )い(🔻)谷(👐)(gǔ )を隔てて(🦓)、大尉(wèi )の住居(jū )にも近い。
途(tú )中で学(🤕)(xué )士は思(🤝)出(🚴)したように、
口早に言ってサ(🛂)ッサと別れて行く人の姿(🏥)を見(jiàn )送りながら、(🤧)復(🈁)た二人は家を指して歩き出した。実に、学(🧟)士はユック(😂)リ(⛅)ユッ(🈶)クリ歩い(🥄)た。
新緑の頃のことで、塾(shú(🌪) )のア(📜)カシ(😯)ヤ(🦒)の葉(🛺)は日(rì )に(🤳)チラチラ(🤳)する。薮(💘)やぶのように茂り重な(🏢)った細い枝は(🧒)見(💌)上るほど(🏫)高く延びた。
こうなると(👂)教員室も大(🏏)分(fèn )賑(zhèn )に(🚋)ぎやかに成(🌮)(chéng )っ(😷)た。桜井先生はまだ壮年の輝きを失(⛓)わない(🧝)眼付で、大きな火鉢を前(qián )に控(👺)(kòng )えて、(🐳)盛(🌅)んに話す(🍴)。正木(mù )大(dà )尉(wè(💭)i )は正木大(dà )尉で(⛽)強(qiá(🍮)ng )い(💕)香(👷)のする(🤼)刻煙草(🔇)きざみた(💋)ばこ(⚪)を巻(quàn )きなが(🛒)ら、(🎏)よく(🐪)「軍隊(duì )に居た(🕕)時分(🐄)」を持ち出す。時には、音吉が鈴を振鳴しても(♟)、(♌)ま(🧠)だ(📼)皆(🏞)な(Ⓜ)火鉢(🚥)の側に話(huà )し込むと(☝)いう(🛍)風(fēng )であった。
(💫)学(xué )士は華やか(✏)な大学時代を(👌)想い起(👈)したよう(💓)に言って、その骨を(⏫)挫(cuò )くじかれた指で(🎄)熱(🌘)球を(🔍)受け損(♟)じた時(🔊)(shí )の真似まねまでして見せ(🈂)た。
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