彼にとっ(🙄)ての(🔅)最も大き(⛵)な失(⏲)望(wàng )は、彼の教室に出て(🧚)来(lái )る先生の中に、権田原(🏷)先生のような人を、(😢)ただの一人(🉐)も(🤓)、見(🌌)出せなか(🔂)ったことで(🍟)あった。彼の眼に映じた中学校の先生とい(🏥)うのは(🗃)、(🍲)小学校の先生にく(🅿)らべて、何か専(📌)(zhuā(🌦)n )門らしいことを(🛺)ほ(📜)んの少しばかりよけ(🚣)いに(🍎)知(🎓)っているだけで、お(🤝)よそ人(🥉)間(🛥)(jiān )らしいところを少しも持(🎢)(chí(🛁) )合わせない人達ば(🏳)かりだった。貧しい(🎯)知識(🌧)を教(jiā(🙍)o )室で精(🖲)一ぱいにしぼり出(chū )すこと、点(diǎn )数や処罰で生(shēng )徒を(🖊)お(🚫)どか(👐)すこと、この(🔱)二(😥)つ(➖)の外(wà(🥫)i )には(🐑)、用(yòng )はないとい(🦑)った顔をして(🚁)い(💶)る人間、それを次郎(🏣)は中学校の先生において発(🐿)見し(🏡)たのである(🧑)。
雨天体(tǐ )操場事件は(♑)、翌(🌁)日に(💺)なる(🔠)と、もう全(quán )校生徒の噂の種になっていた(🍃)。恭(gōng )一の(🌶)教(jiāo )室(💵)で(🏛)も、始業前か(🌔)らその話で(🚜)に(🍨)ぎやか(🤢)だった。
「どこの(🖐)奴(nú )かね。……おい、(🌅)本(běn )田君、知(🌃)らんか(🕳)。君(👦)と(🎉)同(🛏)姓だ(✅)が(⬆)。」(🔹)
「狐(🦅)(hú )がわなに飛(🌕)びこ(🥇)んだ(🏀)って! そいつ(😒)は(👓)面(📻)白い。いったいどうしたっていうんだい。」(⏳)
「(🍪)しかし(🛀)、(🤫)今年の五年生もそれで台なしだな。しょっぱなから(🚰)、しかも新入(rù )生に対して味噌(🔑)(cēng )をつ(🌤)けたんでは。」
彼(bǐ )は、いつとは(🎦)なし(🍤)に(🔯)、そんな気が(✡)し(🥗)て(😷)いた。はっきり意識し(💢)て(📕)、そう(📏)なろうと努めた(🐌)わけでもなかったが、中(🥞)(zhōng )学に(🌭)入(🎳)(rù )学して以来(lái )、日(🥝)一日と、母や(〽)祖母(mǔ )の問(wèn )題(🏄)がそ(💺)の深刻さを減じて行き、このごろでは、よほどのこ(👍)とが(🤱)ないか(🍈)ぎり、たいして(🔁)気に(♋)もかからなくなって来(🕣)たの(📿)である。それは、たしかに、中学校というものの空(🥂)気が、彼にいろいろの新しい問題(🕺)(tí )をあ(👶)たえ、彼(💟)の(🥜)関(🦉)心を、急に家庭以(🗝)外の世界にまで(🍏)拡げ(〰)てくれた(🧖)結果(🔆)にちがい(🥫)なかっ(🏃)た(🔷)。その意味で(👼)は、中学(💈)(xué )校と(🥇)いうところも(⛓)、尊敬すべき先生(⚪)が(🚂)いる(📔)い(👣)ない(✴)にかかわらず、人間を(😜)成(chéng )長さ(🐓)せ(⏲)る何か(🙀)の(🌥)魔術(😺)(shù(💠) )をもったところだ、といえるであろう。
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