「心(🐲)臓だね、じっさい。」
「ち(🛀)ょっと(🎙)その気(🍙)(qì )があ(🧗)るよ(⬛)うですが、軍隊式(🏨)です(🦉)から(♈)、飯(🗼)島(dǎo )とは質(zhì(🍯) )が(💿)ちがいます(🥩)。気(🛅)持ちはあんがい純真(♓)じ(😰)ゃな(🥇)いかと思い(🐀)ますが…(💿)…」
や(🌧)がて先生は言葉をつ(💛)いだ。
(🤺)かれは、(🏩)そう言うと、すぐおじぎをして、塾(🏐)(shú )長室を出た。朝倉(🎖)先(❣)生は無言(📂)の(🤐)まま(🥟)、かれ(👴)のうしろ姿を見おくって(🐉)いた。
飯島は、そ(🛬)う言うと(💬)、い(🌽)かにもあわてた(🕒)よ(🆗)うに、あ(👯)たふ(🈯)たと(🏃)廊下に足(zú )音をた(🧓)てて去(🏏)った(🕶)。
「もうここはだいたい(😅)すんだようですよ。」(🍰)
(🈺)かれには、(🗾)まったく自(✡)(zì )信がな(🛥)かった。白(bái )鳥(niǎo )会(🏙)時代(dài )の心(🗽)の(🕐)修練も、友愛(👵)塾の(📊)助(🚈)(zhù )手(🔟)(shǒu )とし(🛅)ての現在の信(💴)念(nià(🚊)n )も(😮)、(❓)こうした場(🦌)合(hé )の態(tài )度を決(jué )定する(⬜)には、何(🐲)のたしにもならなかった。か(🐂)れがこれまで信(xì(🥊)n )奉し(🏎)んぽうもし、実践じっせんにもつとめて来た、友愛・(🛥)正義・自主(zhǔ(✨) )・自律(lǜ )・創(🍌)造、といった(⬛)ような、社会生活の基本(běn )的徳目とくもく(👊)は、今の(😭)かれ(🎽)には、全(quán )く(😕)力(lì )のない、(🎁)空疎(🐮)くうそな言葉の羅列(❔)(liè )られ(👇)つでし(🈁)かな(📸)か(🍾)った。そしてそこに気(🏗)がつくと、かれはい(⛹)よいようろ(😆)たえた。
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