av 女優 きた の のぞみあらすじ
「(🚱)高(🧔)瀬君―(🧦)―」
相(xià(🖤)ng )変ら(🚵)ず皆(❎)な黙って働(🐠)い(🌸)ている塾の方(🎀)(fāng )から、高瀬(lài )は家(jiā )へ帰(🔠)ろうとして、午後の砂(👇)まじ(💔)り(🤫)の道を歩いた。停(tíng )車場ス(🔠)テー(🕹)ショ(👎)ン前へ出(🆘)た。往(👵)来(🗜)(lá(🛵)i )の両側には名物(👛)うん(🥐)どん(📁)、(🎐)牛肉、馬肉の(✝)旗(qí(🍚) )、それから善光(⏰)寺(📯)詣もうでの講(jiǎng )中(zhō(🌺)ng )のビラなどが若(🏪)葉の頃の風に嬲(😙)なぶら(🤛)れていた。ふと(🕍)、その(♿)汽車の時(shí )間表と、ビイルや酒の広(guǎng )告(🙋)と、(🏙)食物(wù )をつくる煙(➕)(yān )などの(🌌)ゴチャ(📑)ゴチャ(🌝)した中に、高(gāo )瀬(📆)は学士の(💃)笑(xiào )顔(🛂)を見つけた。
この光(📁)(guāng )景さ(🖋)まを笑(🎐)(xiào )って眺めていた高瀬(🔡)は自分(🍗)の方(👕)へ(🧔)来(lái )た鞠子(zǐ )に言(🛴)った(✉)。
「正(zhèng )木(💊)(mù )さん、一寸この眼(🔆)(yǎn )鏡(🛃)を掛けて御覧(lǎ(🚙)n )な(🤤)さい」
途中で学士は思出した(📫)ように、(📟)
血気壮さかん(🛠)なものには静止じっ(🛂)としていられな(🆕)いような(🌤)陽(🔕)気(qì(☔) )だっ(👚)た。高(gāo )瀬はしば(🦖)らく士族地への訪問も怠っ(📥)ていた。しかしその日(rì(🅰) )は塾(🔞)の(🕓)同(🎨)僚を訪(🍋)(fǎng )おと(🎚)なう(🏫)よりも、足(zú )の(🕚)向くままに(🏟)、好(hǎ(🎂)o )きな田(tián )圃(🔩)(pǔ )道を(🏨)歩(bù(🎢) )き廻(🕶)ろうとした。午(🔡)後(🕯)(hòu )に、彼(bǐ )は家を出た。
(🉑)と高瀬(⬛)は(🤘)声を掛けて(👣)、母(🌚)屋(⚡)おも(🥖)や(🎞)の(🤲)横手(shǒu )から裏(📫)庭の方へ(🕤)来(🍒)た。
浴(👲)場に(💺)は桜(💙)井(jǐng )先(xiān )生(🗨)も広岡学士(shì(🍆) )も来(lái )て(🕉)いた。先生は身体を拭いて上りかけた(🍿)ところで、学(xué(🚆) )士だけ(😅)鉱泉の(🕔)中に心(xīn )地(🅰)よさそう(🍢)に(🚱)入っていた。硝子(zǐ )ガラス戸の外には葡(🐃)萄(🗄)(táo )ぶどうの蔓(🥌)つるも延(⏱)び延びとして、林(lí(💙)n )檎り(🏋)んごの植えら(😃)れた畠(🐨)など(🐵)も見える。
更に二年ほ(🤸)ど過ぎた。塾(🎦)では更に教室も建増(👇)(zēng )した(🧚)し、教員(😖)の手(shǒu )も増ふやした(🏸)。日(🏞)下部くさかべ(🥪)と(👵)いって塾のためには忠実(🗡)な教(jiāo )員(🐂)も出来たし、洋画家の泉(🔍)も一週に一日(rì )か二日程(🐜)ずつ(🤾)は小(xiǎo )県ちいさがた(🚙)の(🕞)自宅(zhái )の(🎦)方から通って(📷)来てくれる。しかし以前(qián )のような賑にぎやか(🏹)な(☔)笑い声は次第(dì )に減っ(🍴)て行(🚞)った。皆(jiē )な黙っ(⛓)て働(🥢)(dòng )くように成(chéng )っ(😨)た(🍙)。
生徒も大(🗒)抵帰って行った。音吉が独(dú(🛶) )り残って教室々(🔋)々を掃除(⚽)する音は余計(🎣)に周囲(tōng )まわりをヒッソリ(💴)と(🔘)させた。音吉の妻は子(zǐ )供を背(bèi )負(🗓)おぶい(🥉)なが(🦈)ら夫(⬜)の手(shǒu )伝(🛋)いに来て、門(💨)(mén )に近(🔷)(jìn )い教室(🏡)の内で(😁)働(🏝)(dòng )いていた。
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