「おい、おい――」
「そうか。そうだ(🗂)と君の弟はいよいよ(⛰)変った奴(🕰)だな。」
と、最初の提案(🍓)者(♍)(zhě )ていあんしゃが、ち(🤞)ょっと(🙊)間(jiān )をおいて、たずねた。それはいかにも自(🤚)信(👪)のないたずね(🚳)ようだっ(🌦)た。
学課には彼(bǐ )はか(🍽)なり熱(rè )心だっ(⏸)た(🦈)。また、教科書以(♓)外の本も(📆)毎(měi )日いくらかずつ読んだ。た(🐘)いて(🕦)いは少年向(xià(🏬)ng )きの雑(🏼)誌(🥉)(zhì )や(🐸)伝記(😫)類(lèi )だったが、恭一の本箱か(🕉)ら、美し(🖕)く装(🤡)幀された詩集や歌(🍸)(gē )集などを、ち(🕥)ょいちょい引き(🚝)だし(🍑)て読むこともあった。む(🏠)ろん(🐡)そのいずれもが(🍘)、彼に(🍫)はまだ非常(🍤)にむずかしかった(🈸)。し(🔮)かし、恭一におりおり解(jiě )釈(🦉)か(😷)いし(📐)ゃく(🥝)しても(🚰)らった(🎦)りしてい(🎲)る(🕞)うちに、詩や歌(📉)の(🎧)こころとい(🎻)うものが、い(🐳)つとはなしに彼の感(👫)情にしみ入っ(🐸)て(🛎)来た。そして(🆖)、時(👖)には、(🖐)寝(qǐ(🚰)n )床にはい(🚽)ってから、自分(fèn )で歌(🃏)(gē )を考(kǎ(🚘)o )え、(👯)そっ(⛪)と起きあ(🛸)がって(🦆)、(🍫)そ(🐎)れを手帳(🍥)に書き(🔴)つけたりすることもあった(🥉)。
さて(📚)、(🌑)七月になって、お浜から、俊亮(liàng )にあてて(👸)一通(🐡)の葉書が来(lái )た。
「あるとも。われわれはもっと堂(tá(🐒)ng )々(🥓)たるところを見(jià(🐺)n )せてやる(🚇)さ。少くとも(👍)、狐(hú )の奴みたいな、へまはやら(🥨)んよ。あ(🕔)いつ、自分からわなに飛(🧤)びこんだよ(🚕)うなもの(⭐)だ(🗾)からね。」
「しかし(🤹)、(🤟)本田の(🤲)弟にしち(🏥)ゃあ(🎺)、すご(🍦)く勇(✝)敢(🆖)だね。ふだんから、(🆒)そう(🍇)なんか。」
「(👼)僕は五年生に友達(dá )がい(💚)くら(💒)もあ(🈴)るんだが、これ(🕤)か(📼)らい(👰)じめないように(😟)頼(🌈)んでおこ(🏣)う(🐾)か(✔)。」
「そんなこと、あり(🍐)ません(⛏)。」
「そりゃあ、知らんだろ(🚑)う。」
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