(🏕)塾(shú )の庭(tíng )にある樹木の緑も深(shēn )い。清すずしそうな(🕴)アカ(🎄)シ(🗼)ヤの(😲)下には石に腰掛けて本を開(kāi )ける生徒もあ(💼)る(🔲)。濃(🐷)い桜の(🏴)葉の(🕝)蔭には土俵が(🐬)出来(🔇)て、そこで無邪(xié )気な相(🏋)撲すもう(☕)の声が(👩)起(qǐ )る(🍣)。この(🎢)山の上へ来(lá(☕)i )て二(🚏)度(dù )七月をす(🔢)る高瀬には、学校の窓(🕴)から見え(👭)る谷や(🐸)岡が余程(👶)親しいものと(🐲)成(ché(📷)ng )って来た。その田圃側た(👿)んぼわ(🍸)きは、(👔)高瀬が行っては草(🙉)を藉し(🧦)き、土の(🕗)臭気に(🕥)おいを嗅ぎ、百姓の仕(shì )事を眺(🗑)め、畠の中(zhōng )で吸(🎻)う嬰児(ér )あか(📂)ん(🙁)ぼの乳の音(yī(🕚)n )を聞いたりな(⛄)ど(💦)し(🔎)て、暇さえあれば歩き廻(huí )るのを楽(lè )みとする(🕤)ところだ。一度(dù )消え(📖)た夏らし(🖥)い白(🌉)い雲(yún )が復た窓の外(🕺)へ(🚤)帰って来(lái )た。高瀬はその熱を帯びた、(😻)陰影の多い雲(🐰)の形から、青(🐻)空(kōng )を流(🖥)(liú )れる遠い水(shuǐ )蒸気の群(🌇)(qún )まで、見分けがつくよ(🐿)うに成(chéng )った。
(🌱)学(xué )士は半(bàn )ば(⏱)独(⛽)語ひ(🍓)とりごとのよ(📣)うに言った。
そのう(💁)ちに(💔)学士の誂あつらえた銚子ちょうしがついて(💼)来(🗞)た(🦎)。建増した奥の部屋に(🍗)小さなチャブ台(tái )を控(kòng )えて(🔲)、高瀬(🤶)は学(xué )士とさしむかいに(🗑)坐っ(🏻)て(♐)見た。一口(kǒu )やるだけの物(🌥)がそこへ並(🗳)んだ。
と音吉は笑いながら声を掛けて、(🤢)高瀬(🆚)の(👢)掘(jué )起した畠を見(🔒)た。サクの切り方(📽)が浅かった(🏠)。音吉は(❣)高(🌴)瀬か(🎬)ら(🏌)鍬を受取って、も(🐶)っと深(shēn )く切って見(🐽)せ(🌕)た。
急に大きな蜜蜂みつ(⏬)ばちがブー(🖤)ンという(🌂)羽の音をさ(🍆)せて、部屋(👀)(wū )の(🏓)中(zhō(🍧)ng )へ舞い込(rù )ん(🔩)で来(lá(🥞)i )た。お島(🎀)は(📗)急いで昼寝を(🧒)している子供の方(fā(🕕)ng )へ行った(😁)。庭の方(fāng )から入って来た蜂(🧤)(fē(😧)ng )は(🥧)表の方(🐍)へ(🍯)通(🚚)り抜(bá )けた。
(♒)そのうちに学士の誂あつ(🖥)らえた銚(tiá(🚐)o )子(🙈)ちょう(🍪)しが(😡)つ(🐱)いて来た。建増した奥(😧)の部(bù )屋(🍛)(wū )に(🥘)小さな(🐲)チャブ(🦌)台を(🏺)控えて(⛽)、高(🚝)瀬は(🥗)学士と(🌁)さしむかいに坐って見た。一口やる(😀)だけの物(🌓)(wù(🅰) )がそ(🐶)こへ並(🌽)んだ。
(🥥)二人(rén )が(🌰)塵払はたきの音(📸)(yī(🗄)n )の(🔖)する窓(chuāng )の外(wài )を通っ(🌋)た時は(🌫)、岩間(🦁)(jiān )に咲(🅰)(xiào )く(🏕)木瓜(guā )ぼけのように紅(🐬)い女(nǚ )の顔(💳)が玻璃ガラスの内(🎡)から映(yìng )っていた(🦅)。
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