フェラ 動画《ペニー パーカー えろ》2行目ライン
ペニー パーカー えろあらすじ
光(🦐)一は四(sì )人を見(jiàn )まわした(🎁)、一(yī )同(tóng )は(🕹)だまった。
「なにを？ (⏲)大事なこ(🍊)とを？」
「(🤠)へそを(⏰)だ(🎩)せい、おい(🙀)」
「五大(dà )洲の頭に(😣)かにを這(✋)(zhè )はわせて(🍛)やろうか」
伯(🍻)父さんはこう(🏋)いっ(📘)てら(🚄)っぱをぷうと鳴らし(🧞)てでていった。千(🏍)(qiān )三は(🙌)井戸端(duān )いど(🥇)ばた(🌨)へ(⏮)でて胸一(🌲)ぱいに新(xīn )鮮な空(🚵)気を呼吸(✴)(xī )し(🔣)た、それか(🤰)らかれはすっぱだかにな(🌠)って十杯の(👡)つ(🎂)るべ水(shuǐ )を浴(yù )びて身をきよめた。
「(🎸)モク兵衛(wèi )べえやあい」
「そ(🍒)うだ、金が(🔤)あ(💕)って(💕)時(shí )間があって学(♉)(xué )問(wèn )するもの(😕)は幸(🌦)福だ、(🦂)わ(📥)し(🔩)の(🥜)塾じゅくの生徒は(🛩)みんな不(🏳)幸なやつばかりだ、同じ土(tǔ )地に(⛓)生まれ同じ年(nián )ごろで(🚣)あ(💨)り(🙅)なが(👏)ら、(👉)ただ、(😿)金のた(🍲)めに甲(⚪)こうは意気(🚳)(qì(💎) )揚々ようよう(🍱)と(🧗)し乙おつは悄然しょうぜ(🌺)んとす(🎶)る、こ(🏺)んな不(bú )公(🚛)平な話はないの(🔭)だ、(🛋)いいか安場(🧙)、そこでだ、わし(😎)は生徒(tú )共(gòng )の肩身を広(🎌)(guǎng )くさし(🏁)てやりた(🕴)い、(🚌)金(jīn )ずく(🚎)で(🎥)はかなわない、(🏄)かれらの(🔚)学校は(📩)洋風の堂々たる(🏐)もの(🏟)だ、わ(🛡)しの塾じゅくは壁が落(luò(🌻) )ち屋(🚅)根(gē(📏)n )がも(🤓)り畳たたみ(🀄)がぼろぼ(🔝)ろだ、生徒は町を歩く(🥂)にいつも小(🤡)さくなってしょぼし(🥝)ょ(📬)ぼ(🚵)して(💑)いる、(📥)だ(🏠)から(🚸)せめて野球(🔣)でも(🧒)いいか(🏤)ら(💅)一(yī )遍いっぺ(⬇)ん勝たして(📥)やりたい、実力のあるものは貧富に(🐽)か(🆖)かわらず優勝者になれる(🚔)もの(🎄)だということを知らしめ(💂)たい(🐀)、師範生も(💭)中学生も黙(mò(🔱) )々生(shēng )もくも(😈)くせいも同等の(⛓)もので(🏦)あると思(sī )わせたい(❔)、(🎙)大手(🥘)をふって町(dīng )を(🦍)歩く(♟)気になら(♏)せ(🧚)たい、(📩)だから(🐂)どうし(❇)て(🌚)も(🍭)今度は勝た(🖼)ねばならん、わし(🎞)もこ(🧕)の(📰)年に(🛥)な(🥄)って、な(🍊)にをくるしんですっぱだかになって空あき地ちでバットをふり生徒等を相(xiàng )手(shǒu )に遊ん(🕧)でいた(🏩)か(🚶)ろう、生徒の自尊心(xīn )を(♎)養成したいため(📰)だ、そうして一方において(✊)町(dīng )の人(♿)々(🏎)や官学崇(⚡)(chó(🚟)ng )拝者を見(jiàn )かえしてやりたいためだ、(🏆)野球(🚏)の勝敗は一小事だが、ここ(🏀)で(⛳)負(😉)(fù )け(🚓)ればわしの生徒はま(🖖)すます自(zì )尊心を(🖨)失(shī )い肩身を小さくする、実に一大(🏿)事(shì(🌧) )件だ(👳)、なあ安場、(🤯)今度こそはだ、なあおい(🎾)、し(🖇)っかり(🚔)や(🎦)ってくれ」
「(😉)早(zǎo )く始(🚺)(shǐ )めろ」
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