漫画《クリ トップ》2行目ライン
クリ トップあらすじ
次郎が、いぶかりながら戸(hù )をあ(🧐)ける(🤬)と、そこに(👖)は大河無門が(💹)立(lì(🐇) )ってい(🔰)た。
（おしまいの、(⛔)あの(😼)乱暴な打(dǎ )ちかた(🛫)をや(🌊)った(🏸)のが(🕊)、(🛢)自(🤑)分(fèn )だというこ(💶)とは、す(🎌)でに先生(shēng )に言(😔)っておいたのに、(🤝)先生(shēng )はどうして(🏳)そのことをはっきり言われないの(💶)だろう。もしそれが助手としての自分の立(😤)場をま(🥨)も(🔯)ってくださ(💄)るためだとしたら、自分はむし(🦉)ろ心(🚺)外(🍑)(wài )だ(🤡)。大(🔺)河(hé )もむろん心外(wài )に思(🕒)っているにちが(🌘)いない。）(🕯)
「最初(chū )の朝にしては、(✖)め(👛)ずらしいことだっ(⏰)たね。時刻が非常(🍵)に正確(📣)(què )だったし、それに(🐣)、(🤭)打ち方がち(🍷)っとも寒そうでなかった。」
(🏑)次郎(🏇)は、先(xiān )生(shēng )の言葉(👟)がま(🎊)すま(✍)す激しくなっていくのに(🐟)おどろ(🍘)いた。先生(shēng )は、あるいは、昨(🥡)日(rì )の入塾式(🦉)にお(👴)ける平木(mù )中佐(🏨)の影響えい(🈸)きょうから(🚄)、でき(🚽)るだけ早(zǎo )く塾(🌞)(shú )生(shēng )たちを救い(🕺)出(🖇)そうとしてい(⏯)られ(🖥)る(🥗)のかも(😏)しれない。しか(😅)し、それ(⬅)にし(👵)ても入塾(🗾)したばかりの青年たちに(🛵)話す言(📺)葉と(🍩)し(🤜)て(🚎)は、あま(♟)りにも激(jī )しすぎる。これでは(🈚)かえって逆効果(guǒ )を(🌳)生む(📕)のではある(🔃)まいか(😾)。
コーン、コーン、――コーン、コーン(⛷)。
飯島(🤼)は、それまで、(🌄)や(🎼)はり入り(🐆)口(kǒ(🎧)u )の階段に(💔)立(lì(🌈) )って(📤)、何(📇)かと指図(👕)(tú )さしずが(🔘)ましい口をきいてい(🚍)た(🛴)。しかし、(🅰)次(🈂)(cì(🥦) )郎(láng )が雑巾(🔄)をもって大便所の(👿)中には(🔯)いった(🎷)のを(🏤)見ると、さすが(🐾)に(🐄)気がひけたらし(🚴)く(📢)、指図する言(yán )葉(🏄)のはしばしが(🥔)に(🧣)ぶりがちに(🎵)なり、何か(🌴)しら(⛵)気弱さを(📼)示して(🏠)いた。
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