日本《エロ アニメ 黒 獣》2行目ライン
エロ アニメ 黒 獣あらすじ
「どう(🔧)して？ (🥟)いいじゃ(🙇)ないか(📚)、ちっと(🐥)も恥ずか(🧚)しいこ(💶)と(♏)なんかないん(🤾)だもの(🏨)。」(👞)
「(🌪)ふうん。」
と(🌘)、(🏿)自(zì )分で(🕘)自分を励ま(👑)し(😸)、どうなり気持を(🆓)落ちつけ(🌊)る(🍼)ことが出来た。
「元来(🍃)、(🐏)正義は階(jiē(🎻) )級にあ(👧)る(🏟)んじゃないんだ。ど(👑)んな(🚺)階級にだって、(🔙)正しい人もいれば、正(👧)しく(📱)ない人もいる。正義(yì )は、それ(🍱)をもっ(💆)ている(🦋)一(🏮)人一(yī )人の胸(😌)に(🗓)しかないんだ。五(wǔ )年(🗼)生は五(wǔ )年(nián )生なるが故(gù )に正(🎭)(zhèng )義の(🍊)持主ではない。同様(yàng )に僕らも、四(😽)年生(🤦)な(🚐)るが故に正義の擁護(hù )者(💦)(zhě )だ(🏈)と(🥙)主(zhǔ(✔) )張するわけにはいかない。四年(🍖)生(🌈)とか(⚫)五年生とかいう(🕸)ことは(⚪)、要する(🌉)に正(🍑)(zhèng )義と(🔜)は何(🌊)の関係もないことなんだ。そ(🛵)れ(🎬)をいかにも関係(xì )が(🌉)あ(🐫)るかのよう(💪)に思いこんでいるところ(🥗)に、こ(👚)の(💳)学(xué )校(xià(📼)o )の病根(gēn )があ(⤵)り、校(xiào )風のあがらない大(🍚)(dà )きな原(🍤)因(🚑)が(🤪)あるんだ。この(📶)学(xué(🏭) )校(xiào )で(⚓)は、上(shàng )級(jí )の名にお(🧗)いてい(🐂)つも正義(yì )が蹂(🐽)(róu )躙じ(🤡)ゅうりんさ(🚃)れ(⛄)ている。現に本田の弟の(📽)場合(hé(🦎) )がそれだ。僕はもう一度はっ(🌝)き(🦖)り言う、正義は(🍾)階(😿)級(🧘)になく(🚍)て人に(🅱)あるんだ。もし(🗳)そ(🧞)うでな(🍕)ければ、全(🐈)(quán )校一致も(⌚)期待(🔽)(dài )出来ない。それが(🔸)期待(dài )出(💖)(chū )来(lái )るのは、正義が階級の独占物(🔮)(wù )どくせんぶつで(🐭)な(⛑)くて、(🕳)何人の(🎾)胸にも宿り(🏎)うるか(🐿)らだ。だから僕は、(🔝)同級生の団(⛔)結よ(🌉)りも、(👞)正(🕠)しい人の団(tuán )結が先ず必要だと思う。僕は四(📮)年生を愛し、五年(nián )生を憎(zēng )むために、本田の弟(dì )をバッ(🌦)クしよ(🏬)う(🏴)と(🍩)言うんじゃない。僕(pú(🖖) )は(💧)学校全体(tǐ )を愛(👎)する(🔝)ん(👇)だ。学校全体の正義を愛するんだ。そのためには、本(😖)田(tián )の(👨)弟のよ(🚱)う(🍶)な(💯)、不正に屈(qū )し(🔊)な(🔘)い魂をあくま(⏭)で(📃)も擁護(hù(📰) )しなければ(🌺)ならんのだ(🐐)。問題は、四(🛣)年(🉐)生の権威がど(😝)うの、名誉がどうの(🏜)というような、そ(♒)んな(📎)け(👹)ちけちしたこ(➡)とにあ(🚷)るんじゃない。大垣(💮)校(💳)長の謂い(🥒)わゆ(🌑)る大慈悲(🌑)の精神(🌴)に生き(🔼)、(🤱)全(🦒)校(🕺)の正義(yì(📈) )を護ろうと言うんだ。おれ(💻)の言った(🔎)ことを誤解(📍)せんよ(🍄)うにして(🥛)くれ。」(🍵)
「元来、正(zhèng )義は(🌎)階(jiē )級にあるんじゃないんだ。ど(🌁)んな階級に(🐣)だって、正しい(🏄)人もいれば、正しくない人(➕)もいる。正(zhèng )義(🧀)は、(🍵)それをもっ(🐻)ている一人(rén )一人の胸(xiōng )にしかな(🏈)いんだ。五年(nián )生は五(🕦)年(nián )生(shēng )なる(👾)が故(😬)に(✡)正(💤)義の持(🍮)主ではない。同様に僕らも(🔤)、四(🥇)年生(👎)なるが故(gù(🎊) )に(🚑)正義の擁(⏹)護者だと主(zhǔ )張(🤴)するわけにはい(🍏)かない(🍀)。四年(👲)生(shēng )とか五(wǔ )年生(🎅)(shēng )と(💹)か(📌)いうこと(🍡)は(🗺)、要するに(❕)正義とは何の関(wān )係(🤦)(xì )もないことなんだ(💬)。それ(👴)をいかにも関係があ(🍿)るかのように思いこんでいる(🥐)ところ(🎗)に、この学校(🌋)(xiào )の病(bìng )根(⏬)があり(👰)、校風のあ(🎸)が(👣)らない大きな原因があるんだ(🍿)。この(🛍)学(🎯)校(📶)(xiào )では、(🕍)上級の(💱)名においていつも正義が蹂躙(lìn )じゅうりんされ(🅿)ている(📞)。現(🎶)に本田の(🤛)弟の場(📙)合(🖖)(hé )がそれだ。僕はもう一(😻)度(🕌)はっきり言(yán )う、正義(yì )は(🙅)階(jiē )級(jí )になく(🚥)て人にあるんだ。もしそうでなければ、全校一致(zhì )も(👩)期待(dài )出(💺)来ない。それが(🐂)期(📸)待(dài )出(chū )来るのは(🍒)、(📒)正義が階(🔛)級の独(🏳)占(zhàn )物ど(🥍)くせんぶつでなくて、何(🈯)人(⛪)の胸にも宿(♎)り(➕)うるから(🏕)だ。だ(🌎)から(🌖)僕(⭕)は、同(😟)(tó(🌨)ng )級生の団結よりも、正しい(🌨)人(rén )の団結が(🚟)先ず必要だと(🚨)思う(🕟)。僕(pú )は(🍾)四(🏼)(sì )年(♉)生(👌)を(🚮)愛(💱)し、五(wǔ )年生(🐖)を(🌗)憎む(🍧)ために、本(🤪)田の弟をバック(🚥)しよ(🙁)うと言う(🎲)んじゃない。僕は学校全(😝)体を愛する(🐺)んだ。学(🔟)(xué )校全体の正義を愛するんだ。そのた(🍋)めには、本田の弟のような、不正(zhèng )に屈(🎂)しな(✝)い魂をあ(🤕)くまでも擁護しなければならんのだ(📱)。問(🎑)題は、四年(🛌)生(🗼)の権威(🉑)がどうの、名誉がどうのというような、(🔃)そんなけち(🈵)けちし(🎨)たことにあるんじゃな(💞)い。大(🛄)垣校(📇)長(zhǎng )の謂(🌤)いわ(🧡)ゆる大(✋)慈(cí )悲の精神に生(shēng )き、全(🚠)校の正義(yì )を護(🐺)ろうと言(🈴)(yán )うんだ。お(👃)れの言ったことを誤(wù )解せ(🔳)ん(🥠)ようにして(📆)くれ(🙇)。」
「そ(🤾)れで、(♋)その次郎君、(🏌)どうしてい(✌)たん(💀)だ、(🎙)昨日(rì )は(🅰)？」
（二人は、自(zì )分のことを、もう何か話しあった(🐈)にちがいない。）
（今に、僕だって、(🐯)……）
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