「知(zhī(👤) )ってい(🏼)て(🚚)、なぜだまって通(tōng )り(🚭)ぬけ(🦃)るんだ。」
と、(😥)敏子が(📔)微笑しな(🗼)がら、
「僕(pú )はス(👀)トライキを(🎶)やらないためにあれを書いたんで(🏋)す。みん(🆑)な(🐌)もそ(❌)の条件であれ(🚦)を出すことにきめたんです。」
五 道(👓)江(jiāng )をめ(🕷)ぐって
「(🧣)同(tóng )じ(🐔)ク(💘)ラ(🚇)スの人が、(🦕)あの(🍖)村(cūn )から一(😀)人でも学校に(📼)通っていれば(🚩)、毎(🙋)日道づ(🛺)れが(🍍)出来るんだけれど(🛎)ねえ。……まさ(⛱)か(💖)、次(cì )郎さんに待ちあわしていた(🈲)だくわ(🍼)けに(🛌)もいくまいし。……」
しまり(📖)のない口を半ばひら(🍜)いたまま、(🧡)ぽかん(👉)として次(cì(🙏) )郎のう(🦋)しろ(🏟)姿を(🚆)見お(💤)くっ(📂)ていた馬(mǎ )田は、次郎が十間以(yǐ )上(shàng )も遠ざ(🧟)かった(👽)ころ、つぶやくように「畜生!」と叫(🍭)んだ。そして帽子(zǐ )をふりあげて、力(🏒)ま(🐳)かせに自(🅱)分(fèn )の股をも(🦌)う(👁)一(yī )度なぐりつ(👬)けた。
「(🕦)何しろ(🏸)、朝倉(➡)(cā(🔺)ng )先(xiān )生の(🚥)退職の理由(🍇)が理由だし、(🏬)君た(✈)ちの行動を当(⚽)局(⛴)では極力(🔭)警戒して(🦉)いる(🍭)らしいんだ。万一(yī )ストライキにでも(🗳)なった(👄)ら大変(bià(👪)n )だぜ。」(⬜)
「この(🌗)ごろは、次郎(láng )君(🛥)とも道(😈)江さんとも、いっしょに飯をくう(🛌)機会がなかったようだね。き(⛄)ょうは老人たちも留守(✌)だし(🔽)、(⛳)若いものだ(😇)けでどうだい。」(🙀)
「同じクラス(🍝)の人(💂)が、(💽)あ(🤚)の村か(⛏)ら一(yī(👨) )人で(🦂)も学校(🏓)に通っ(💒)ていれば、毎日(🤼)道(dào )づれ(✂)が出来る(👵)ん(🉐)だけれ(🍷)どねえ。…(👂)…まさか(🌻)、(🥌)次(cì )郎(láng )さんに待(🍪)ちあわ(💭)していただくわけにも(🎇)いくまいし。……」
「そりゃ(🥍)あ、道(🧚)江(📸)(jiāng )さんが(🚖)ここから学校に通うのはいい。そうする方が一番(😅)い(🏒)いと(😗)思う(😃)んだ(🛤)。しかし、学校の(🆓)行きかえりに、次郎(🚛)(láng )君が道江さん(🕵)の用心棒(🕓)になるのはど(🛀)う(🎷)かと思(🚹)うね。」
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