(五年(🐩)生(🥀)(shēng )に(📉)口実を与え(🔭)て(🕋)はならない。)
三(🚽)人(rén )はそれから、恭(gōng )一が階下か(🤪)ら持って来た煎餅(bǐng )をかじりな(🐗)がら、いろ(🌪)んな話をした。これと(🌷)いってまとまっ(🎴)た話(⬛)題もなかったが、三人(🌠)とも少(shǎo )しも(🛶)飽(bǎo )いた様(yàng )子(zǐ )がなかっ(🎦)た。学(xué )校の(😏)話(huà )もお(😈)りおり出(👆)た。しかし(🌭)、次郎は(🕥)、(🛃)雨(yǔ )天体(🙁)操場事(shì )件について、(🤗)自(zì )分(🐏)か(🈁)ら(🚸)話し(🦉)出そう(🎗)とは決し(🧤)てし(🌱)なかった。
大沢にし(🕧)ては、めずら(🔨)しく激越な調子(zǐ )だった。み(📙)んなは鳴り(🏹)をし(🧥)ずめて聴い(💒)て(💧)いた。
「なる(🧚)ほど(🌓)、そいつは名(míng )案だ。そんな工合(🚨)(hé )にやると(📯)、(💺)五年生に対して(🚩)自然四(sì )年生の権(quán )威を示すことも出来るわけだ。」(🐾)
それが、その頃、彼(bǐ )の行動(🎦)を左(🔀)(zuǒ )右する第(👠)一の信条だったのである。
(🗿)恭一はいかにも(🔝)不(bú )安(ā(🌘)n )そうな(✏)顔をしてい(⬜)る。
「どうも(🗄)しま(👜)せん(🍄)。あたりまえ(😅)にして(📉)いるだ(💑)け(🕺)で(🚬)す。」
「その新入(rù(🤠) )生、(📡)ちびの(🎪)くせ(⭐)に、いや(🥚)に落(luò )ちつい(🏃)ていたってい(🌟)うじゃないか。」
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