雜木(mù(🍒) )林は(⚫)、誰かゞワザとにや(🥦)つ(🙈)てゐるや(📭)うなかん高い悲(bēi )鳴(🤺)をあ(🌇)げて、ゆ(📑)れてゐた(🚉)。それ(🔷)が終ると、その雪(🙅)をお伴にしてゐる風が、う(🏛)なり(😵)を(😟)あ(🔣)げて、平野(🖐)の中心の方(📏)へ、たゝきつけるやうな勢ひで、移つてゆくのが分(fèn )つた(🍏)。が、すぐ(📂)その(💄)後から、もつと強いのが(📙)追ひかけ(⌚)てきた。源(yuán )吉の前(🐹)を(💍)ゆ(🏼)く(📹)馬橇の横(hé(🐞)ng )で、吹(🔎)雪(😚)が龍(🤚)(lóng )卷のやうに(⏹)大(dà )きな物(wù )凄(qī )い(🥐)渦卷(🔓)をつ(👋)くり、それが見(🍸)てゐるうちに、大理石のや(🔷)うな圓筒形のま(🐫)ゝ、(👁)別(bié )な方(fāng )か(🍉)らの強風(🚞)と一緒(💌)になつ(💮)て、馬(mǎ(💛) )橇を(🏣)乘り越して行(háng )つ(📶)た。と、その百姓がか(🦎)ぶつてゐたむしろ(👤)が、いきなり(🕘)剥ぎ(😡)とられて、空(kōng )高くに舞上つ(😯)てしまつた。風は自由氣まゝに、(⬆)そして益(yì )※(🎌)(二(⌛)(è(📏)r )の字点(😸)、1-2-22)強くなつて行(háng )つた。
差配が(🔻)今年度分(fèn )の小(xiǎ(🔱)o )作料(😵)のことで、村(cūn )にやつてきて、(🖊)村(🤾)の重だつた――小金(jī(🍢)n )をた(🎽)め(🕰)てゐる丸(🍔)(wán )山の家にゐることが分つたので、「幹(gàn )部(🎯)」の一番若い元氣のいゝ石山が、校(💧)長(🧤)先生の入智慧(😷)で(🚁)作(zuò )り(🗺)あ(🦇)げ(🌳)た(👰)恐ろしく漢(🤜)字の多(😅)い、(👻)石山(🥍)自(🌶)身(🧢)(shēn )にさへ、(♎)さうはつきり文(wén )句も意(🗳)味(🔩)(wèi )も分ら(🆗)な(🐣)い(🏒)「陳述書」をもつて、出掛(guà )けて(🐥)行つた。
が、それはいづれ、詳しく書くつ(🤡)もりだ。そつちではどうして暮(🔱)してゐる。もしなんな(🌪)ら、手紙(👡)(zhǐ(🥎) )を書い(🔺)てくれたら有難(🔄)(nán )い(🤨)。
一人(ré(🔟)n )々々、そこ(🛡)か(🥧)ら呼び出(🆕)されて、取調べられた。ドアー(👚)越しに、(🈳)ピ(🈁)シリ/\と(🐸)平手でなぐり(😽)つけ(🎬)る音や、大きな身體がどつかへ(❌)投げられたやう(🍢)な(🆖)、肉が直接ぢ(🎬)かにぶち(🔧)當る變に鈍い、音が、はつきり聞(🚞)えてきた。低くうなるのや、鼠で(🍟)もふ(⛑)みつ(⛺)けら(🈚)れ(😶)たやうな叫聲など(🗾)も聞え(🥔)た(🛡)。その(💘)度に、皆(🛴)は思は(📠)ず息をのんだ(📤)。だ(🕳)が、然したゞ不(bú )安(🚮)な眼差(📹)しを、(🤣)互ひに交はすこ(💬)と(🚛)しか出來なかつ(🔃)た。荒々しく(🚙)戸が(🤴)開(kā(👯)i )くと、よろ/(😟)\に(🚓)な(🛰)つた百姓が、つ(📥)ツ飛(fēi )ばされる(🧛)やうに、の(🕌)めつて入(😽)つてきた。
(🕗)川向ひ(🌾)から、(🐫)若い男がやつてきた(⚾)。自分の方(📿)も一(yī(🕜) )緒にやつた方(fāng )が、地主に當るに(🧙)も都(dōu )合(🏅)がい(⛸)ゝと(🛑)いふ(🗜)こ(🌺)とを(📚)云つた。日を決(📉)(jué )め(🧜)て、一度、小學(xué )校に集(🌿)つて、其處で、(✡)どうするか(🏵)、と(🥅)いふこと(♍)を打(dǎ )ち合はせる(🏋)ことにし(🍅)た。
「なんでもよ(🤮)、(🎷)お芳(fāng )居だら、口(kǒu )かゝ(🐀)るし、(🌅)働(✉)くだ(⚽)けの畑(🔠)も(🔋)無えべよ、んで、ホラ、そつたら(🌷)ご(🏀)とか(🐦)ら、(👴)お芳にや(🚨)、家うちつらか(❎)つた(⏭)べ(🛅)――。」
母親(qī(📐)n )は、源吉に、「無(💅)理し(👠)ね(🐮)えばえゝ(🤗)が。」(😰)と云(🐂)つた。「あんの(🌟)調子(🥊)だら、あぶねえわ(😻)。」(🐯)
誰もなかつ(📱)た。
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