「だって(🔑)、(⏫)五(👕)年(💼)生(🆗)は無(♿)茶ばかり(🥈)言うんです。あんなこと言(yán )われて(🐲)、(🏖)僕(pú )、へこん(🕝)でいたくないん(💣)です。」
「(🔋)中(zhōng )学校(xiào )にはいる前に、三(sān )年も工場で仂(☔)(lè(🌻) )い(🌷)て(🐣)いた(🤢)んだよ。」(🦃)
「本(běn )田(😛)(tián )とか言(yá(🕵)n )ってたよ。」
「(🍝)ど(🔚)うせやる以(😲)上は、堂(táng )々の陣じんを張って(🍧)、(🤒)だらしの(🔊)な(📫)い今度の五年生を反省(🎂)させると(🥄)こ(⛔)ろまで行くんだな。」
俊亮あて(🎯)のお浜の便(bià(🤡)n )りは、全(quá(👉)n )く珍(zhē(🦍)n )しいことだった。文字(🗑)も(😕)、いつも(🎈)とち(🗂)がって(♟)、誰か相当(dāng )の人に頼んで書いて(🥎)もらったものらしかった。それ(🐂)には、四(sì(🎰) )角ばっ(👼)た時(❤)候(🏎)(hòu )の(🚐)挨(āi )拶のあとに(🦗)、次(🔨)(cì )のような(🍺)文(🚮)句が書いてあった。
((🔺)自分は、大(🏔)沢に、心に(👔)もない偉がりを言った(🥧)つもり(🤣)は少しもな(🦁)かった。しかし、自(zì )分の言ったことに、(🤚)ほんとうに(🍍)自信があった(💣)かと(🐭)いうと(👳)、(🐢)そうでもなかったよう(🐑)だ。)
(🕶)次郎が本校(👼)舎の前まで来ると、ちょうど(🚥)職員会議が終っ(✏)たと(🦈)ころ(⏹)らしく(📥)、先生たちがぞろぞろ(🐤)と玄(🕘)関から出(🈺)て来ると(🐽)こ(💇)ろだった(🎾)。彼(bǐ )は先(xiān )生(shēng )た(🔼)ちに顔を見(🔇)られるのがいやだった(🔣)ので、校舎(shè )の陰(yīn )に(🏎)か(🔍)くれ(🐴)て、人影の見えなくなるのを待つこと(🌑)にした。
「だ(😡)から、(🎞)よけ(🔔)い偉(🎁)いんだよ(😲)。」
と、恭(gōng )一(🐝)にたずねた。
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