春(🍫)も(🎓)すでに(🌊)三月のなか(📉)ば(🐸)である、木々(🕴)のこ(🤓)ずえにはわか(🗃)や(🔟)かな緑(lù )がふ(⬛)きだして、桜(yīng )さくらのつぼ(🤟)みが輝(huī )きわた(😾)る青(qīng )天に(⛴)向か(🍭)って薄紅(🏝)うすべにの爪先つまさきをそろえてい(🖨)る。向こう(📇)の並なみ木きは朝(🈁)日に(♓)照ら(🧕)さ(💌)れてその影をぞくぞくと(📊)畑道の(💮)上(shàng )に映うつしている(🛐)と、そこにはにわとりやす(🧤)ずめなどが嬉し(🐿)そうに飛(fēi )びまわる。
この(🥘)声と共に学校(xià(💯)o )の応(🔑)(yīng )援(⏮)(yuá(🥓)n )歌(🔣)がとどろい(🈂)た。黙々もくもくの第(📩)一(yī(😓) )打者(🦈)は五(🌦)大洲(zhōu )で(✖)あ(🉑)る。かれはか(🥞)んかんに(🍕)おこっていた。かれは(🍘)頭の鉢巻きをかなぐり(🚣)すてたとき、そ(🎮)の(👵)斑々は(🤥)んぱんたる火傷(🤣)やけどの(🔢)あとが現われ(🈚)たので見物人はまたまた喝采した(🚷)。
(📇)と千三(sān )はわ(🔢)らった。
「師範のやつらがいいふら(📠)したん(🐠)だ」(🗺)
「もっと寝て(🎸)てもいいよ」(🎅)と伯父さんはにこに(🏙)こし(👋)て(✉)店から声(🥀)をかけた(🗾)、か(📽)れはもう(😹)豆腐とうふ(🎂)をお(🐱)けに(🎫)移してわ(⏰)ら(🧦)じ(🤤)をは(🚅)いている。
浦中(zhō(➖)ng )は先攻である。黙々もくもくの投手五大(🛐)洲だい(🌂)しゅ(😧)う(🧘)ははじめ(🎯)てまん中(⛵)にた(🥟)った(🏈)、かれは十六歳(🧘)ではあるが(🙆)身長五尺(📫)二寸(cùn )、投(tó(📶)u )手(shǒu )としてはもうし(🔘)ぶ(🤹)んな(📭)き体(📫)格である、かれは手(shǒu )製のシャツを着ていた、それは白木(🛎)(mù )綿(mián )しろもめんで母が縫(👟)ぬうてくれ(😹)たのだが、かれはそ(📰)の(🔽)胸のとこ(🚚)ろに(⬜)墨(mò )黒(hēi )々と(✂)片(📠)(piàn )仮名で「モ(🗺)クモク」(🐊)と右か(📠)ら左(🐨)(zuǒ(😝) )に書いた。かれがこれ(😨)を着たと(👩)き(🥏)、すずめ(🏙)が(🥖)それだ(⛹)け(🎳)はよしてく(🚣)れといった、か(🤼)れ(🔶)は頑がんとしてきかない。
久保(🔫)井先生が去(qù )って(🍎)からつぎ(🕔)にきたるべき校長に対して生徒も町の人(💑)も一(💵)種(😮)の(😆)反感をもってい(🎄)た、だが日(🍽)を(🆖)経ふるにしたがっ(🤧)て新校(xiào )長の実践(jiàn )躬行(🐟)じ(✡)っせんき(🙄)ゅうこ(😿)う的(🕎)な人(🖍)格は全(quá(🔎)n )校を圧し(🖲)、町(dīng )を圧(🏊)(yā )しいまで(👋)はだれひ(🤵)とり尊(🚻)敬(🌂)せ(🎆)ぬものはない。
いずれを見(jià(♈)n )てもそれはい(⬅)かに(🖇)も(😷)み(➖)じめな一隊であ(🏌)った、かの(🕖)花やかな浦中(🤟)と対照してこれ(🔹)は何(hé )と(🗾)い(💇)うきたならしい選手達だろう、見(😠)物人は戦(🚼)わぬうち(🌟)に勝敗(🥄)を知(zhī )った(⛔)。
いまかれは臍下せいかに気をしずめ、先生(🍪)のバットをさげて立(🈶)ったとき、はじめて(🐢)野球の意義がわかった。
実際それは師範(🈺)(fàn )生徒から(👚)でたうわ(😄)さ(🤾)である、(💍)師範(📿)生(🥀)徒は中学(xué )生(🔟)にくらべると学(🔦)資も(🍌)少ないし、また富める父(⬜)(fù(🌎) )兄を(🍟)も(✏)たぬと(🌅)ころから(🍷)なにかにつけ(👐)て(🐾)不自(🍈)由(yóu )勝(🔵)ちである、それ(🥏)に反(fǎ(🔬)n )し(🃏)て中(zhōng )学生は多くは相当(📖)の資(🐤)産あ(🚧)る家(jiā )の(🍠)子(🥑)である、かれらは自(📅)由(yóu )にぜいたくなシャツを買い、ハイカラな文房(fá(👷)ng )具(jù )を用い、活動や芝居な(🎸)どを見物(wù )し、洋食屋へも(🕸)出入りす(👽)る、(🈷)そうさせるこ(✳)とを不純(🍚)だと思(sī )わない(🐺)父(🐍)兄が多いのである。
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