「何くそっ。」
(🥀)教室の方からは、先生(🛤)(shēng )や上級(🔪)(jí )の児童たちが、大声(🧟)で(😟)叫びかわし(🗒)ながら、がたぴしと物(wù(🖖) )を動(dòng )かしている(🐔)音が、ひっきりな(🕌)し(😧)に聞(🈚)えて来る。
「小使さん(🀄)だ(🉑)け? じゃ乳(rǔ )母(mǔ )や(🧐)がそれをやるんか(🕔)い。」(🤨)
「何くそっ。」
「どこへ行ったん(👃)だ(📫)い。」
「次郎ちゃん、(👃)何してんだい。」
「(🙁)も(🎪)う(🙈)次(cì )郎ちゃんなんか(🙌)と遊ぶ(🔰)もんか。」
「馬(🛍)(mǎ )鹿野郎(lá(😧)ng )、何をしやがるんだい。」
二(èr )人(rén )は(🙅)手をつ(🐘)ないで立ち上った(✒)。そし(🤡)て、校(xiào )門(🤤)を出ると(🎌)、言い合(🔍)(hé )わ(🎶)せたよう(😞)に立(lì )ち(⚪)止って(🚶)、校舎(🚱)を見(jiàn )上げ(🏝)た。
お祖(zǔ )父さんの顔(👤)が(🎼)はっきり浮かんで(🌯)来(💅)る。ちっ(💞)とも恐(📹)くはない。つ(💒)づ(👦)いてお祖母(mǔ )さんの(👶)顔が(🦅)見(🐁)える。彼は思(🎄)わ(👄)ず拳こぶしを握(wò(🧢) )って、(🚦)はね起きそう(🎨)な姿勢し(🗝)せ(🔸)い(⏹)になった(💕)が、すぐまたぐったりと(🔝)な(🦀)った(🈯)。
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