一(🚄)五 親爺
彼(🗻)は、(🧞)しかし、彼の(😿)そう(♿)した孤独(dú )をた(🐭)いして淋しいとは感じていなかった(✈)。また、憤(fèn )りや侮(🤪)蔑(🚓)(miè )の念も、たびか(🆖)さなるに(🚶)つ(😃)れて、次弟にうすら(📨)い(♟)で(📓)行き(🌩)、あとでは、(🚪)か(🤪)えって、同級生に対して憐憫に(🚺)似た感(gǎn )じをさえ抱くようになった。こうした(🔼)感情の変(🚋)化は、(🕣)彼(bǐ )にと(⬇)って、元(yuán )来さ(🐛)ほど不自然(rán )なことでは(🏊)なかっ(📉)た(☝)。それは(🏙)、つまり、彼が(🛌)か(🦀)つて(😘)算盤そ(🧔)ろ(🦌)ばん事件で、(🧗)弟の俊三(💫)に対して示した感情(🤙)の変(🔼)化と、同(tóng )じもの(🚗)だったのであ(🏐)る。
「(🎌)しかし(⛺)、そう(🔂)なると、いよいよ四年(nián )対五年の対立(👸)(lì(➖) )に(🐙)なるが、それでもいいかね。」
大(🙎)沢(🛴)は自(🛐)分でそう(🎢)言(yán )って、次(cì )郎を(🆘)笑わ(🚝)した(🧣)。次(cì )郎(📁)は(🍖)、(🏧)それです(🕞)っか(🚤)り彼に好感(👻)を覚(😼)え(🐖)たらしく、坐(🌉)りか(🤫)たまで楽になった。
「それ(🔴)にしても、(🌹)その(🤺)ちびの新(xīn )入生っ(🛵)て、痛(tò(🐣)ng )快な奴だな。」
「次郎君だ(👒)ね。」
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