日本《えろ 画像 集》2行目ライン
えろ 画像 集あらすじ
「ホラ、勇(🔭)の下に(🌓)女(💧)(nǚ )の児(ér )が居ましょ(🍪)う(🎫)。上田で生れた(♌)児(🈷)です(🍗)…(🐽)…(🎑)真(🔂)実ほんと(🏁)に(🔨)親(⏰)の言うことなどは(🚙)聞か(🚉)ない……苦しい時(💧)代に(🚯)出来た児はああいう(📍)ものか(🥨)と思いますネ……ウッ(⭕)チャリ放(fàng )しに育(♉)(yù )っ(🌀)た児ですから(📪)ネ……子などに関(wā(🌝)n )ってはお(🉐)られな(🔴)か(🔞)ったんです……しかし、考(kǎo )えて(⬜)見ると、私の(🕔)家(📤)内もよくや(🥘)って来まし(📥)たよ(🗾)。貧(🍩)(pín )苦(kǔ )に堪たえ(🤵)る力は家内の(🧙)方が(😰)反(👱)って私よ(💮)り(🈶)強い……」
誘う(🚪)よ(🔀)うに言う学士(shì )と連立って、(😠)高瀬(⏳)はやがて校(🗃)舎(📫)の前の石段を降りた。
無邪気な学生(🍥)等(děng )は学士の机の(👥)周囲まわりに集って、口を開(kāi )く(😋)やら眼を円くす(🍭)る(🤱)やらした。学士が(🗃)そのコップの中へ鳥か鼠を(🎠)入れる(🔶)と直(🎒)ぐに死ぬとい(🥚)う話をすると、それを聞い(🍗)た生(shē(😏)ng )徒の一人(✔)がすっ(🖱)くと起(🔬)立たちあがった。
三人(rén )が連(💸)立って湯(tāng )場(chǎ(➰)ng )を出(🔭)、桜(yīng )井(🏜)先(xiā(🕙)n )生(🏯)の別荘(zhuā(🏆)ng )の(🛺)方へ上(shàng )っ(♈)て行った時は(🥚)、先生は皆なを待受(⛺)顔に窓に近い庭石に水をそそいで(🍑)い(⛰)た。先(🧀)生(shēng )は石(shí )垣の上(shà(💙)ng )に試みたアカ(⛳)シヤの挿木さ(🌙)しきを高瀬(🔒)に指して(🔈)見せた。門の内には(🎮)先生(🏤)の好きな花も植(🤕)(zhí )えら(🌮)れた(🚩)。
「もう私は(🌎)士(shì )族は駄目(🌓)(mù )だという論(lùn )だ。小諸(zhū )ですこし骨ほねッ柱ぱしの(🌌)ある奴は塾(🌊)の正(zhèng )木ぐ(🛡)ら(💯)い(📿)なもの(🍣)だ(😿)」
五月の(🌧)町裏ら(🏾)しい(🕶)夜は(⏫)次第に更(🐴)ふけて行った。お島の許もとへ手習(🥙)に通(tōng )って来る近(jìn )所の(🐀)娘達(dá )も(🍨)、提灯ちょ(🎧)うちんをつけ(🎸)て(🐾)帰って行った。四辺あたりには早く戸を閉めて(🐠)寝(🎁)(qǐ(🙂)n )る家も多(duō )い。沈まり(🤞)返っ(👆)た屋外そ(🚁)との方で(🕐)、高瀬の(🎠)家のものは(💞)誰の声(shēng )とは(🥧)一(yī(🖌) )寸(📚)(cùn )見(jiàn )当のつかな(🥍)い呼(hū )声を聞(🏜)きつ(🍉)け(🦈)た。
そのうちに学(🎆)士(shì )の誂あつらえた銚(tiáo )子ち(🐥)ょうし(🎆)がついて(🍽)来た。建増した奥の部屋(✴)に(👥)小さなチャブ台を控え(🎌)て、高瀬は学士(shì )と(🧟)さしむ(🐔)か(🌓)いに(🎐)坐(zuò )って見(👏)(jiàn )た(🐡)。一口(kǒ(🚔)u )やる(🐒)だけの物がそこへ並んだ。
「な(⛺)ん(📘)だか俺は心(🐏)細く成って(🔄)来(lái )た(♌)。仕方が無いから(📀)、こうして坐(zuò )って見てるんだ」(🍓)
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