「お着か(🛎)えにな(🐞)ってすぐおで(🤙)ま(🎰)しにな(😔)りました」
じ(🎅)っと目を(🚿)閉(bì )とじて祈(🎼)(qí )念すると(🦅)ふしぎにも勇気が(❔)次第に全身(🥥)に充(chō(🌶)ng )満(🥀)す(✔)る。朝飯(fàn )をす(🏆)まして(📧)塾へ(🔀)ゆくと安場がすでにきていた。一(🤴)(yī )分時ぷんじの違(wéi )いも(🕗)なく全(quán )員(🤧)がうち(🚉)そろ(📜)うた。そこで先(xiā(👨)n )生(shēng )が先頭(tóu )に(🚴)なって調神(🛵)社(shè )つきのみやじんじゃへ参詣(yì )する(💕)、そ(👜)れか(🚲)ら例(🦖)(lì )の空あ(🕧)き地ちへでて猛烈(🧖)な練(liàn )習をはじめ(🎞)た。
光(🐤)一は四人を見まわした、一(yī )同はだま(🦆)っ(👨)た。
の声が(😧)鳴(míng )りわたった。ちょうど(🗓)そ(🎒)のとき黙(♌)々塾も(👧)くもく(🛫)じ(🤲)ゅくの一隊が入場した。
「やあい、(➕)豆腐屋、だめ(😒)だぞ」
だがい(🦄)わねばな(🏿)らぬ、いわねば手塚(🍜)はなぐられる(🌱)、なぐ(⏱)られるのはか(🐝)ま(🛑)わない(💰)としたところで、(🎪)手塚は自(zì )分の(🐶)悪事を(🥅)悪(è )事と思(sī(🌔) )わ(🔬)ずにます(🌡)ます堕落だらくするだ(🏼)ろ(🌽)う、かれには美点が(🕉)ある(🔬)、だ(🍡)が欠(🛒)点が多い、か(🕵)れは美点を養(🚽)わずに欠点(diǎn )をの(🎞)み増長さ(💊)せてい(🦔)る(📥)、かくてかれは(🛂)終生(🏽)救うべからざ(🐵)る(🎈)淵(🤷)ふち(🕗)に(😇)しずむ(⤵)だろう。
「もくもく万歳! もくもく勝った(🖼)ぞ」
久(jiǔ )保(bǎo )井(🛥)先生が去(🔴)ってからつぎにきた(🦂)る(😁)べき校長に対して生徒(tú(🐬) )も町の人も一(⏰)種(🚿)(zhǒng )の反感をも(🏃)っていた、(🚦)だが(💜)日(rì )を(🥜)経ふるにしたがって(🗃)新校長(👎)の実践躬(🥎)行じっせんきゅうこ(🌇)う的な人(ré(🗨)n )格は(🎟)全(🌤)校を(💿)圧し、町(♒)を圧(🥠)しい(👡)まで(✂)はだ(❔)れひと(🚑)り尊敬せ(🌄)ぬものは(🦖)ない。
(🛳)安(🤵)場は燃ゆるような目を(🍷)先(💿)生に(🕋)向(🍮)けていった。
「勝(🚋)(shèng )てないかなあ(👸)」とかれは善(shà(💖)n )兵衛にい(🎼)った。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025