「中学(xué )校にはいる前(qián )に、三(sā(🖨)n )年(🎤)も工場(chǎng )で仂い(〰)てい(🌽)た(👱)んだよ(😗)。」
すぐ賛(zàn )成者(👎)があった。
次郎は(🚎)ぶっき(⏲)らぼ(🈸)うに答(dá )えた。
他の一人(rén )が追っかける(🎰)ようにた(👄)ずね(🕖)た。
(🚦)こう(🚎)して、彼は、彼の(🐒)同級生の間に、一(😇)(yī )人として(😔)心の底か(🚛)ら交わ(🐑)りうる新し(⛄)い(🎀)友(yǒu )人を(💮)見出(🍤)さなかっ(🐈)た。そればかりか、竜(💣)一(yī )や源次(cì )です(🥎)ら、もう彼に(🍈)とっては(🎟)、心(xīn )から(💎)の親(qīn )友で(🤘)も、従兄でもなくなったのである。むろん、小学(xué(🌀) )校(xiào )時代に培われ(😛)た温い感情(💏)が、そ(🚃)う無造作に冷め(💠)てし(🔛)ま(🏔)うわ(🍼)けは(🥘)なかった。で、次(cì )郎(🍝)の(🛎)彼ら(🕰)に対(🔷)する気特には、他の同級生(shēng )に(😟)対するのとは、まだかな(🤭)り(💤)ちがったところがあり、また、(⛰)彼が土曜から日(🌈)曜(📽)にか(🏖)けて彼(bǐ(🏤) )らの家を訪ね(🕸)、見たところ以前と少しも変らな(🐃)い親しさ(👔)で遊(🌪)んだり(🎃)す(🛬)ることも(😰)しばしばだ(☔)った(🦑)が、そうした(📖)ことは、(🆑)所詮し(🎄)ょ(🌺)せん、過(🍭)去(qù(🕟) )の酒甕(🦁)さかがめか(🦗)らしたたっ(✍)て来る雫(🏩)しずくの(😔)ようなもので(⬇)、彼(bǐ )の注意(🐨)が(🎿)一(yī )旦明日のこ(🔉)とに向けられる(🔲)と、二人は、もう、彼(🐞)に(🔓)とって、他の同(➗)級生(🐆)と少しも択えらぶところのない(💲)存(🦈)在(zài )だっ(🆔)たのである。
(🕋)その間に、彼は、自分の着(zhe )物(🍿)――制(🤽)服が(🦎)出来(🕓)るまで和(🦊)(hé )服に袴(kù )は(Ⓜ)かまだった――が破(🦏)けていないか(♋)をし(🛢)らべてみた。不(♏)思議(📛)にどこにも大(🏳)した破損(🚋)はな(📴)かった。ただ袴(kù )の(🤥)右(🛒)わ(🚯)きに二寸(cùn )ばかりの綻(🐹)びがあるだけだった(🍊)。時間割(🖕)をうつすた(🍯)め(🏟)に持って来(📞)てい(🎸)た手帳と、父に買ってもらった蟇口(kǒu )とを懐に入れて(㊗)いたが、それらは無事だった。
大沢(zé(🅱) )が立ちかけると、次郎(láng )がだしぬけに恭(🐁)一(yī )に言(yá(🔉)n )った。
「しようがない(📳)さ。」(🌀)
「(🌷)べつ(⏸)に(🆕)何とも(🥚)なかっ(😒)たよ。」
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