「中学校にはいる(📍)前に、(🎪)三(sān )年も工場(chǎ(🦈)ng )で仂いていた(👂)んだよ。」
すぐ(💎)賛成(🌴)者があっ(🏐)た。
次郎(🏋)(láng )はぶっ(🛍)きらぼうに答(✈)え(⏰)た。
他の一人(ré(💭)n )が追っ(🖥)かけるよ(🌸)うにたずねた。
こうして(🛵)、彼(👍)は(👾)、彼(🚃)(bǐ(☔) )の同(tóng )級(jí(🥪) )生の(🌗)間(📭)に、一人として心の底(👩)から交わりうる新しい友人(ré(🚰)n )を見出さなかった。そればかりか、竜(néng )一(yī(💴) )や源次で(🧓)す(⛸)ら、もう(🐽)彼に(🍉)とって(🌈)は、心からの親友でも、(🍹)従兄でもなくなったのであ(❣)る。むろん、小学(💪)校時代(dài )に培(pé(🏇)i )わ(📃)れた温(wēn )い感(gǎn )情が、そう無造(zào )作に冷めてしまうわけはなか(🌃)った。で、(🍘)次(🦄)郎の彼らに対する気特には(🤰)、他の同級(🏡)(jí )生に対するのとは、ま(🚎)だか(🐗)なりちがったところがあ(🛂)り、また、彼(🚮)(bǐ )が土(tǔ )曜から日(rì )曜(yào )にかけて(🐦)彼らの家を訪ね、見(🎆)(jiàn )た(📯)ところ(🌋)以(💁)前(📑)と少(shǎ(📛)o )し(🏼)も変らない親し(🔃)さで(🏡)遊んだり(📫)す(🏌)ることもしばしばだった(🐖)が、そ(🧚)うした(✌)ことは、(🔣)所詮(quán )しょ(👢)せん、(🔴)過(💵)(guò )去(qù )の(🕉)酒甕(wèng )さ(😺)か(🚉)がめからした(🐏)たって来(lái )る(🐐)雫しずくのような(🔸)もので、彼(bǐ(👲) )の注意(🌤)が(🐯)一旦明日のこ(🐠)と(⏪)に向けられると(🚜)、二人は、もう(🈵)、(🌵)彼にとって、(👶)他の同級(jí )生と少(🛴)しも択えら(➡)ぶ(🏷)ところの(⛵)ない存在だったのである。
その間(jiān )に、彼は、(🥔)自(⬅)分(fèn )の(✳)着物――(⏬)制(zhì(🛢) )服が出来(🧝)るまで(🌳)和服に(♍)袴はかまだった――が破け(🍏)ていないかをしらべ(🔖)てみた。不思議(yì )にど(💶)こ(🌬)にも大(dà(🚷) )した破損(🚤)はなかった。ただ袴(🍄)の(🦁)右(yòu )わ(🎧)き(🍨)に二寸(💁)(cù(♟)n )ばかりの綻(zhà(🚄)n )び(😊)が(🏿)あるだけ(📓)だった。時間割をうつすために持(📚)って来ていた手帳(zhàng )と、父に(🌆)買(🍘)ってもら(❗)った(🧀)蟇口とを懐に(🔞)入れ(🦓)ていた(🔂)が、それ(🍖)らは無事(🌟)(shì )だった(〽)。
大(😸)沢が立(⛔)ちかけると、次郎(♓)がだしぬけに恭一に言った。
「し(🍮)ようがないさ。」
「べつに何ともな(🔯)か(🏾)っ(👠)た(🎖)よ。」(♉)
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