フェラ 動画《クリ 膨らむ》2行目ライン
クリ 膨らむあらすじ
次(cì )郎は、(🥊)朝倉(cā(💟)ng )先生(🙊)の(🍤)家をあれ(🕜)ほど重(chóng )くる(🐯)しい気(🌺)持になって出(chū )て来(🏏)(lái )ながら、馬(🐕)(mǎ )田と道江のうしろ姿を(🏀)見た瞬間から、学校の問題(tí )がまるで(🚿)自(📝)分の念頭から去ってし(🤚)まってい(🤨)た(😑)こ(💃)とに(🖐)気がついて、愕然(rán )がくぜ(🐠)ん(🔰)となった。
(🍺)道(📉)江は敏子が話し(💌)ている間(jiān )、さ(👄)ほど深刻な表情(📉)も(🗼)していな(🎫)か(😵)っ(🖊)た。次郎はそれが物(🥄)(wù )足(✈)り(🏥)なくもあり(🤤)、腹立たしくもあった。彼の(🤡)家の二(🚼)階で馬田と(🏸)出っくわした時の(🍝)様(yà(🐲)ng )子から判(🔳)断して、彼(🥀)女(nǚ )が馬田(tián )をひど(🐟)くきらっているこ(😥)とだけはたしかで(🎶)ある。しかし(🥫)、(🍕)ただ馬田とい(🎢)う(💊)人間(💲)(jiān )をきらっているという(📺)だ(🥐)けではた(🔙)より(🎚)ない。こうしたこと(🆑)につい(👥)ては、女(nǚ )性の立場から、とりわけ純潔(jié(📩) )な処女の立(lì )場から(🆒)、たえが(❓)たいほどの侮(wǔ )辱と(🏾)憤りとを(➖)感(gǎn )じ(🔷)なければならな(🌷)いは(🏍)ずである。彼(bǐ )には(🍨)そう思えてならないのだった。
道(dào )江も次郎も眼(🚛)を見(jiàn )張(🐣)った。
四(sì )人(rén )が(👈)こも(🐌)ごも語(yǔ )ったと(🧞)ころ(🐘)を綜(🍛)(zōng )合すると、こ(➖)うである。――
そ(🧡)こ(🐷)まで考え(✡)て来(🏮)た時(⬛)(shí )に、ふ(🕛)と、隙間風(🤠)のよう(😘)につめた(〰)く彼の頭(😳)をよぎ(📐)っ(🛳)たも(🏌)のがあった。それは、自(zì )分たち(💞)の運動(🏵)が(💠)幸いに成功して(💑)、(🧚)どう(🍱)なり県当(dāng )局の(🥓)意志(🚟)を(🥇)動かし(📱)得(🚜)たとして、先生は果し(♒)て留任を肯(🍪)がえ(🕔)んじられ(💪)るだろうか(🏙)、という疑問であった。この疑問は彼をほとん(💊)ど絶望に(👖)近(💤)い気(qì )持にさそい(🍩)こんで行った。先(♏)生(🤳)(shē(🤐)ng )のお気質と(🧔)し(🌦)て、(🌄)そ(⛱)んなこと(😅)が出来るはずがない(✖)。自(📹)(zì )分は、ただ一(🌞)途(tú(🖖) )に(🛹)先(xiān )生の留任を目(😢)あてに、血書を書いたりして(💫)一所懸命(mì(🆒)ng )になってい(🖼)るが(🛰)、先(xiān )生(📼)に(🥇)してみると、落ちつくところは最(🌝)初からはっきりきまっ(🕸)ていたのだ。自分(🐖)はただストライキに(🦒)口火を与えるた(🔜)めに(🏵)、(🏁)そして先生の最後(🗝)に泥を(💸)塗(tú )るため(🔒)にあ(🎞)の血書(shū )を書(🚛)いたのではな(👩)かったのか(🖐)。
「(📇)僕、(🍹)道江さんを、腕力(🏖)(lì )で馬田に対(😚)抗させよう(🔴)なん(🏦)て、そんなこと考(✈)え(🙆)ているんじゃな(🀄)いよ。」
日はまだかなり高かった。か(➖)わいた(🏟)砂地の(📅)照り(🎺)かえ(🍍)しが眼(🔶)にぎらついて、頭の(🍹)しんが痛い(👓)ようだ(🤼)った。彼(🚀)は、何も(🔭)考える気力がなく、た(🌕)だいらいらし(🗜)た気持(🥓)で町はずれまで来(lái )た。
次郎は、そん(🦎)な実(shí )例(lì )があるかどうかはよ(🔜)く知らなかった。し(🏋)かし、敏子の(🎦)言(🔰)っ(✅)ている意(🤡)味はよ(🐃)く(🎯)わか(🚀)った(🐺)。そして、そう(👀)であれば(💨)あるほど、い(🍛)よ(🔫)いよ(🌭)馬田(tián )を許しておくのが不(bú )都(🥍)(dō(😄)u )合(hé )だとい(🔒)う(🎏)気(🚄)がした。
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