(🌎)次郎が、い(🤪)ぶかり(🍼)な(💍)がら戸をあける(🏀)と、そこには大河(hé(🌠) )無門が立って(🤼)いた。
大(🐝)河(🥀)はとぼけたよう(🌪)な顔をして、(🛐)笑った(💙)。
(🎢)そのあと、就寝(qǐn )前の行(há(🥚)ng )事として、最(zuì(💑) )初の静坐せいざがは(🦄)じま(🍵)った(🥘)。塾(🖋)(shú )生(🌓)たちは、各(gè )室ごとに(🔀)、(🎙)きちんと縦たてにな(💺)ら(🖇)び、朝倉(cāng )先(🥘)(xiān )生の指(zhǐ )導にしたがってそ(🍙)の姿勢をとった。
「(🥚)板木を打つのは、もうこれでおし(🔃)まいにしま(🚒)しょう。これで起(qǐ )きなけ(🐑)れぼ、ほっとくほうがいいんです。」
「ぼく…(👖)…もっと…(⏲)…考えてみます。」(🥧)
と、次(🔳)郎はち(🧟)ょっと(🏧)考えてい(💋)たが(✈)、
(🚜)先生の(🧐)言(yán )葉の調子(😁)は、(🚪)はげし(🚗)いと(🧦)いう(🕷)よりは(🉑)、むしろ悲痛(tòng )だった。
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