(👲)この声と共(gòng )に学校の応援(⏺)歌(gē )がとど(🌰)ろいた(🖇)。黙々も(🚍)くもくの第(😴)(dì )一打(dǎ )者は五大洲(zhōu )である。かれはかん(🍷)かんにおこって(🚛)いた。かれは頭(👹)の鉢(bō(🗳) )巻き(😯)をかなぐ(🔏)りすてたとき、その斑々はんぱんたる火傷や(🛁)けどの(🤴)あ(💉)とが(🦍)現われたので(👐)見(🚖)物人はまたま(📳)た喝(🍄)采した。
「野球は午後ですか(✡)ら、(🚘)朝だけ(⛓)ぼくは(🚣)売(mài )りに(🏸)でま(🗒)す」
「バンザアイ」
五大洲(zhōu )の一撃で一点を恢(🙉)復かいふくし(🔄)た。このとき三塁(🕺)の背後の松の枝高(🈶)(gā(🎍)o )くらっぱ(📙)の(💒)音(yī(📜)n )が聞こえた。ついで気(🎷)違(wéi )きちが(🎱)い(🤢)じみた声!
実際興(xì(🐖)ng )行(háng )師ばかりが悪いのでない、お(🛌)客そのも(🥒)の(😊)も、(🌔)そ(💥)んなこ(👋)とは平(píng )気(qì )であ(😗)る、(🍑)そのか(👱)わりに(🌴)かれ(🆕)らはたばこもの(🐒)め(🐒)ば、物も(📠)食う、みかん、(🎦)塩(🤢)(yán )せんべ(➡)い、(🏨)南京豆なんきんまめ、キャラメル、(🔋)かれら(🚨)は絶(jué )えず(🐞)口(kǒu )を動(😛)か(🤜)して(😟)いる。みかんなど(🤩)は音(💿)(yīn )が(😶)せぬから無事(🔓)だが、隣(💍)席の人(📛)が塩(🤯)せんべい(🤱)を(🔱)ボリボ(😛)リ(⏹)食(shí )う(🍄)の(🦄)でその音だけでも写(🤐)真を見る興味(wèi )を減ずることおび(✌)ただしい(❣)、いろいろな(♌)食(💒)物(🔯)から発する臭(chò(👼)u )気(qì )やたばこの(🎍)煙や不潔な(🏃)身(shē(🔀)n )体(🐐)からだから発する熱(🌜)気(qì )が混合(hé )して一種(✉)のに(🌌)ごった空気となり、人間の鼻穴や口(kǒu )腔(🥦)こうこうから侵入す(🍻)るために、(⏩)大(dà )抵たい(🌰)て(🛋)いの人は喉(hóu )のどの渇きを感ずる(🚭)、ここにおいてラ(🐩)ムネを飲んだりサイダーを飲(yǐn )ん(🔓)だりする。足(🧚)元はど(🐸)うかというとみか(🚎)んの皮や南(⛪)京豆(🍣)なん(⛰)きん(🏔)まめのから、あらゆ(🍤)る不(bú )潔(🗡)物では(👬)き(💏)だめのごとくみだ(🚍)れ(💝)ている。
(📖)そのころ学校内で奇怪な(🍍)風説が伝(yún )わ(🎍)っ(✡)た(🛸)、生徒(🐃)(tú )の中(zhō(📆)ng )で女(nǚ )学(xué )生(shē(🏀)ng )と交(jiā(🕣)o )際(jì )し、ピアノや(📢)バイオリ(🚏)ン(🍗)の(🕑)合奏をしたり、(🌧)手(🧕)紙を交(🌅)換したり、飲食(🛅)店に(🔯)出(chū(👏) )入(🎩)りしたりする(📠)ものがあ(🎋)る、いまの(😐)うちに探しだして制(🍙)裁を(👭)加えなけれ(😔)ば浦和中学の体面(🍝)に関(📛)する。
「だめだよ、つまらな(👔)い」
松の枝(zhī )に乗(chéng )っていた覚平と善兵衛はバ(🗾)ンザイ(🥖)を(🖖)叫(👀)んだ拍子ひょ(📔)う(🐗)し(🏃)に両(👙)手をあ(🎣)げたので(♉)、松の上から転がり落(🥙)ちたのであった(🗑)。落ちたまま(🚛)覚平(🤗)はらっ(♒)ぱをふくこと(🅿)を(🕊)やめ(🍾)なかった。
「そうか(🖕)も知れま(🍗)せん(🤬)」
「よしッ(🤑)、ぼくはか(🎠)ならず反省(🏺)さし(🧟)てみせる」
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