(⛅)こう歩き(⏫)歩き高瀬に話し掛けて行(háng )くうちに、(🍪)急にポツポツ落(👾)ちて(🎢)来た(🎉)。学士(🥇)は(⛴)家の方の(🥍)朝顔棚(🚐)だなが案じられるという風で(👸)、大急ぎで高瀬に別(bié(🍪) )れて行(🍅)(há(🍧)ng )った。
大(dà )尉は(🍓)弓(gōng )返ゆがえりの音をさせて、神経(👝)的に笑って(🚇)、(🏝)復た沈(shěn )鬱な無言に返った。
「広岡先(🎰)生も随分関かまわない人です(📨)ネ」
「まだ私は老眼(🐯)鏡に(🐱)は(🏆)早過(guò )ぎる――(🛹)ヤ、(🌾)これは驚(🌙)い(🤟)た――こう側へ寄せたよ(💺)りも、すこ(🤑)し離した方(fāng )が猶よく見え(🗻)ます(💌)ナ(♓)――広岡先生(👧)、い(🐐)かが(🎇)」(🐅)
(✏)こ(🌁)の教(🌸)員室の空気(qì )の中(🌩)で、広(guǎng )岡先生(shēng )は由(🚞)緒(xù )いわれ(👊)のありそ(🥩)うな(🕓)古い彫のある銀煙(🦅)管ぎん(😤)ぎせる(💅)の音をポンポ(⏰)ン響(xiǎ(🥢)ng )かせた。高瀬(🐽)は(🍒)癖のように肩を動ゆすって、甘(😦)(gān )そうに煙(yān )草を(🥞)燻(xū(🕡)n )くゆ(🛑)ら(📂)して(🖖)、楼階(jiē )は(🗓)しごだ(💙)んを降りては生徒を教えに行(🔁)っ(💟)た。
(🎹)子(zǐ )安(ān )と(🍚)いう新教(🕤)員も、(😿)高瀬(là(🔙)i )が東(🥉)京へ行った序ついでに(😋)頼んで来(🍆)た。子(zǐ )安(🆖)は、高(gāo )瀬(lài )も逢ったこ(😑)と(🔟)が(😙)無い。人(rén )の紹(😀)介だ。塾ではどんな新(xīn )教(🖌)(jiāo )員(🌁)が来るかと皆(🍻)な待(dà(😢)i )ち受けた。子(👾)安が着い(🏠)て見(jià(🔔)n )ると案外心易やす(👸)い、少(shǎ(🏳)o )壮としわかな学者だ。
「ホラ(👖)、勇の下に女の児が居ましょう。上田(🤐)で生れた児で(🐎)す……真(🐮)実(🐣)ほんとに親の(🕥)言うこ(🌊)と(🧤)な(🥎)どは聞か(🕞)な(🐏)い……苦しい時代(dài )に出来(lái )た児はあ(🦔)あ(🔵)いうもの(🚎)かと思(sī )いますネ(😯)……ウッチャ(📤)リ放(fàng )しに育った児です(🚂)か(🕣)らネ……子(📂)などに関って(🚬)はおられなかっ(♉)た(📋)んで(🥗)す(🤤)…(🥌)…しかし、考え(⏩)て見(🌠)(jiàn )ると、(✈)私の家内もよくやって(💽)来(lái )ましたよ。貧(pín )苦に堪(kān )たえる力は(⏫)家(jiā )内(🙂)の方が反って私より強(🥊)い……」
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