日本《av 女優 あい かりん》2行目ライン
av 女優 あい かりんあらすじ
（こ(😅)れか(♍)らや(🔫)りさえ(🌔)すればいいんだ。それで偉が(🗞)りを言(🔅)(yán )っ(🏛)たことには決して(🐦)なら(🖖)ないん(📥)だ(🤠)。）(🍌)
「そうだよ。だ(♏)か(🧙)ら、狐としては、そ(🚸)れを生意気だとは、(👔)どうしても言(yán )えんわ(🦏)け(🎙)さ。」
「きのうは、ど(📷)うだったい、雨天体操場では？(🕰)」
恭(gōng )一は、多少(shǎ(🍑)o )みんな(💸)に気兼ね(🍼)し(🆔)ながら答えたり
「まさか、君の弟(dì(🐩) )じゃないだろうな。」
（(🏹)二人(rén )は(🛄)、自(zì )分(fè(🏎)n )の(⛹)ことを、もう何か話(huà )しあ(🔵)ったにち(❇)がいない。）
「元(yuán )来(🦔)、正義は階級にあるんじゃな(🍸)いん(🖤)だ。どんな(🤞)階級(jí(🌌) )にだって、(🌇)正(zhèng )しい人もいれば(🍸)、正しくな(㊙)い人も(👮)いる(👑)。正義は、それをもっている一人一人の胸(🍓)(xiō(🔗)ng )にし(🚚)か(🧐)ないんだ。五年(nián )生は(🦅)五年生なるが故に(⛲)正義の(🚚)持主(🧚)ではない。同(🔺)様(🍡)に僕らも、四年生な(🛴)るが故に正義(🏘)の擁護者だと主(zhǔ )張するわけにはい(🙍)かな(🌰)い。四年生(🌠)とか(❎)五年生とかいうことは、要(yào )する(😯)に正(🙅)(zhèng )義と(🐱)は何(👴)の関係もない(🐑)こ(👙)となんだ。それをいかにも(😊)関(🖊)係がある(🌽)かのよう(📡)に思(🤵)いこん(🎚)でいるところに(🎤)、この学校(🐩)の病根があり、校風のあがらない(🔼)大(⭕)きな原因があるんだ。この学校(⤴)では、上級(jí )の名に(🕝)お(🆘)いていつも正義が蹂躙じ(🍬)ゅうりん(⬜)されて(🍱)い(👤)る。現に本田の弟の場合がそれだ。僕はも(🤒)う一(yī )度はっき(🎟)り言う、正(zhèng )義(🐯)は(🈸)階(🥁)級になく(🚅)て人にあるん(🌐)だ。も(🕳)しそうでなければ(🗿)、全校一致も期(🉐)待出(chū )来ない(🌍)。それが期待(🐹)出(⬇)(chū )来るのは、正義が階級の(👇)独占(🎡)物ど(🕸)くせ(🐬)ん(🔶)ぶつで(🖥)なくて、何人の胸にも宿(💘)(xiǔ )りう(🌞)るか(🧑)ら(💋)だ。だ(🥅)から僕は、同級生の団結よりも、正しい(🐿)人の団結が先(xiā(🎈)n )ず(😀)必(🐟)要(🗞)だと思う。僕は四年(💘)生(🛴)を愛し、五(wǔ )年生を憎むために、(♎)本田(🌛)(tián )の(🔟)弟(🉐)をバ(🌴)ックしようと(🦔)言(🐐)うんじ(🔍)ゃない。僕(🐃)は(🤯)学校(〽)(xiào )全体を愛(🕔)する(✒)んだ。学(🔋)校全体(🗼)の正義(yì )を愛(🥝)するん(😱)だ。そのため(🦄)には(🍉)、本(běn )田(🌓)の弟のよ(🥟)う(👄)な(👤)、不正に屈(qū )し(🌭)ない(👠)魂(🙏)をあくまでも擁護しなけ(🌿)れ(💗)ばならんのだ。問題は、四(sì(🚷) )年生の(🎇)権(🌪)威(🛄)がど(⭕)うの、名誉がどうのと(🔔)い(🏀)うよ(🕵)うな、そんなけちけち(🚝)し(🍉)たこ(🎡)とに(〽)あるん(😘)じゃ(🕉)な(🏔)い。大垣校長(💕)の(🚈)謂いわゆる大(dà )慈悲(bēi )の精神に生(shēng )き(🏳)、全校の正(zhèng )義(💰)を護(hù )ろうと言うん(🍺)だ。おれの言ったことを誤(wù )解せん(🦊)ように(🥉)し(🕐)てくれ。」
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