「よし行(🌭)こ(♐)う。しかし、僕(📱)らがバッ(📘)クする(🌩)話(huà(📠) )は秘密だぜ。う(🙊)っかりしゃべらん(🚱)よ(💱)うにし(🌒)て(⏲)くれ。」
「だって、五年生(👥)は無(wú )茶ば(🍺)かり言うんです。あ(📱)んなこと言(📹)われ(🦇)て、(🦑)僕、へ(❇)こん(🧐)でいた(🔖)くない(🎟)んです。」
「それはたし(🖋)か(🌾)だ。」
二人よりもちょ(🈲)っとまえに(🌠)、次郎も(😄)帰って来て(😤)いた。彼(bǐ )は(🤔)もう机について、(⚾)日記か何かをしきりに書(💇)いていたが(😽)、恭(gōng )一(yī(📿) )のあとから(🔋)大(🍪)沢がはいっ(🙈)て来たのを見(jià(🎞)n )ると、思わずいやな顔をした(🔍)。五年生(🙈)に(🈳)しても老ふけてい(⤵)る大(dà )沢の(🐛)顔付(🏖)や(🌁)、そ(🥉)の堂々たる体(🚯)(tǐ )格が、恭一(yī )の同級生だとは、(🔋)彼(bǐ(🌕) )にはどうし(🎵)て(😉)も(🔫)思えなかったのである。彼(bǐ(😋) )の頭には(⛓)、すぐ雨(🥋)(yǔ(👁) )天体(tǐ(🍨) )操場(🌹)(chǎng )の光(guāng )景が浮(fú )かんで来た。山犬や、狐(🙀)や、三(sān )つボタンの(🕢)仲間(😸)ではあるまいか。そう思うと(🔸)、恭(gō(🐚)ng )一がそんな(➰)生徒をつれ(🧣)て来た(🈯)のが、腹立(lì(🎅) )た(💟)しい気がした(🤛)。彼(🐭)は、しかし(🌮)、仕方なしに、大(🏵)(dà )沢(zé(💸) )に(🐡)向って(👠)窮屈(qū(⬇) )そうなお辞(cí(💔) )儀をし(🆑)た。
「よ(😥)うし、わかった。」
「思(sī )うよ。だけど(📰)年(nián )とって(⏹)いる(🎈)なあ。」(🐀)
雨(yǔ )天体操場事件(jiàn )は、翌(🛷)日になると、もう全校(🎤)生(shēng )徒(🚫)(tú )の(🗞)噂(📏)の種(zhǒng )になっ(🎴)て(🌔)いた。恭一(yī )の教室でも(🚅)、始業前(💄)からその話でにぎ(🚅)や(🧒)かだった。
彼は何だかそんな気(qì )が(🐨)して、(🚖)不安だっ(🌆)た(🚲)。しかし(📔)、(🤙)一方で(🍙)は(🌤)、大沢に(🛍)励ましても(🍖)らったことがう(🍃)れしくてならなかった。そして、
次郎(láng )と詩(🚲)、――(🔩)読者(zhě(🔖) )の中には、この(🍐)取合わせを多(duō )少滑稽だと感じる(🔤)人があるかも知(zhī(🖨) )れない。な(Ⓜ)る(📱)ほど、次郎は(🍨)、(😅)詩を(👙)解するには、これまで、(✝)あまりにも武勇伝的であり、(🌇)作為的(🌕)であっ(🏷)た(🍡)と(🔨)いえるだろう。
大沢を見おくってから(🦐)、二人はまたすぐ二(📚)階(🈯)に行ったが、次郎は机に頬杖をついて、何かじっ(🕺)と考えこん(🐨)だ(🌍)。その様(yàng )子を(🏭)見て(🥪)いた(🕋)恭(💋)一(📅)(yī )は、しばら(🚲)くし(🌃)て言(yán )った。
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