「(🧛)それ(🎣)はたしかだ(❔)。」
乳(🆓)母(mǔ )のお浜に(🌃)は、次郎は、(📂)それからも、(🐭)たびたび手紙を出した。返事には(✒)、いつも(⏱)きまって、(👭)一番(fān )になれ(🗽)とか、偉い人(rén )になれとかいうよう(🕳)なことが書いてあり、また、それとなく、今度(😔)(dù )の(🏞)母と(🎰)の(💻)折(shé )合い(😠)がうまく行っ(🐅)て(🌞)い(🌕)る(💔)かどうか(🏵)を(🙎)、知(🐅)りたい(😝)ような文(wén )句が(🕯)つ(❗)らねてあ(🎾)った(🚉)。次(cì )郎は、しか(🥢)し、そのいずれにも、(🧛)たいして心を(👺)動(🤽)かさなかっ(🐈)た。彼は、(🌗)そうし(❗)た手紙(🤢)(zhǐ )によって(😃)、お浜の自(🚀)(zì )分(fèn )に対する(🏗)愛情を(⚫)十分に(🐰)味(✊)わいなが(🐹)らも、す(🏟)でに一(❄)(yī )段(🔩)と高いところに立(🐅)って(🌀)、その中の文句の意味を(🚯)読(dú )も(👫)うとする(🌜)気(🏈)(qì(👛) )持になっ(🍓)ていた。それは(🐱)ちょう(📝)ど、(😪)多く(🌁)の大学生が故郷(xiā(🌱)ng )の母から(😢)来(lái )る訓(xùn )戒の手(shǒ(👾)u )紙を読(✳)む(📿)時(🤡)(shí )の気持と、同じようなものであった(🤢)らしい(📝)。
と自(💰)重(chóng )論が出て来(🥊)た。
(🌎)次郎は怒(nù )っ(🍬)たよう(🈁)な調(😺)子だった。
「本田(🐨)の手には負えんのじゃな(😝)いかね。」
次(❇)(cì )郎(láng )は、もう、食ってかかるような勢いだ(🚻)った(🍼)。
(🤶)それ(🐮)からあと、次(cì )郎は何が何やらわからなかった(👯)。ただ真っ黒なものが周囲をとりかこ(🌒)み、そこから手や足(zú )が何本(👻)も出(♎)て、自(zì )分のからだを前(qiá(🤥)n )後左右(🈚)(yò(👘)u )にはねとばして(🗒)い(🍩)るよ(🐈)う(🖌)な感じだった。
「五年生、こわくない(🐱)?」
(🥐)誰よりも感激し(📠)たのは(🍭)、恭一だった(🍃)。正義(📤)感の(🐎)鋭いわり(⏹)に、気の弱い彼は、(😳)大沢のこの言葉で(💠)、(⏮)力(📧)(lì(🗨) )強い支柱を得たような(🌷)気がした。彼は(📶)、何よりも、それ(👔)を次郎の(🍒)ため(🏞)に(🎨)喜ん(🍷)だ。そ(🥡)して(🍔)、その日の授業が終るまでに(🛀)、彼は(👶)、次郎(láng )の生(shē(👣)ng )い(🧘)立ちや(🍥)、(✋)彼(bǐ )自身(🍓)(shēn )の次(cì )郎に(🍝)ついて(🏮)の考(🛬)えなどを、何もか(🍆)も、(💚)大(🐓)沢(🍈)に打ち明けた。
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