「だって、五年生(🦈)は無(wú(⏳) )茶(chá )ばかり言うんです(🍈)。あんな(🥗)こと言われ(💻)て、僕、(🎖)へこんでいたくないんです。」
「(🤐)僕(pú )た(📱)ち、(⚡)自分(fèn )のことっき(🐢)り考(📣)(kǎo )えないのは、いけな(🤥)い(Ⓜ)こ(🔽)となん(🦄)だろう。」
彼は、(🗓)一年生(🍄)の(😺)全(🍔)部とはいか(🍫)な(🧖)くとも、少(shǎ(🎊)o )くとも(🌾)彼の組(zǔ(⤴) )の(😔)生徒だ(🥍)けでも、彼と同じ気(qì )持になってもらうこ(👀)とを、心から(✡)望んでいた。彼は(🔝)あ(🎲)る日、(🏤)五六(liù )名の(👻)ものに(💤)真剣(jiàn )にその気持を話(huà )してみた(⛏)。しかし、(👣)誰もが(🗂)反(🏚)対もしなけれ(🐱)ば(🏃)賛成(❎)(chéng )もしなかった(🔣)。落第して(👗)同(🐁)(tóng )じ(⛱)一年にとどま(🎁)っていた一(😽)生徒などは(🐤)、嘲(🎚)るように「ふふん」と答(dá )えたきり(🌼)だった。で、彼はそれ(🗑)っきり、誰(🧢)にもそ(Ⓜ)のことを言わなくな(🤜)ってし(🥗)まった。
そこ(🏪)いらまでは、さほど真剣だとも思われな(🚙)かった(👔)議(💲)論が、当面の問(🚉)題(tí(🚯) )をはなれて(🥋)次第に観念(niàn )的(📬)になるに(❕)つ(🚫)れて、かえっ(🥇)てみ(🔰)ん(📌)なの調(diào )子が(🏙)烈(liè )しく(🌰)なっ(👹)て来(lái )るのだった(🍄)。
「ちがい(✊)ます。新入生みんなの(🎩)ためです(🔯)。」
門を出ると、(🌌)無(wú )念さが急にこみ(📤)あげて(👲)来て(🐞)、涙がひ(🛣)とりで(🆘)に頬を流れた。だが、同時(🐩)に、不正に屈(qū )しなかったという誇りが、彼の胸の中で強く(🕤)波(🛄)うって(♿)い(👀)た。彼の涙はすぐ(🚹)とま(🔗)った(🛬)。彼は(😚)一人で歩(🏃)きなが(🏂)ら、少しも淋しいという気がしなかった。「武(🍛)士道(👿)」――(🍵)「(🥌)慈(🐴)悲(🍙)」――今日(rì )講堂(tá(👁)ng )で見た(👁)り聞いたり(🐬)したそ(🍖)んな言葉が、いつの(😄)間にか思い出(chū )され(🥝)ていた。そして、(🐁)「慈悲」という言葉は、もう正木(mù(🙊) )の(🏷)お祖(🍕)母(🏟)さ(🚣)んを(🍕)思(🦏)い出(chū )させるような、そ(🚕)んなやさ(🔰)し(🚽)い言葉ではないよう(😫)に(🧔)思(🅾)われて来た。
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