「おはよう。ここは何室の受(shòu )け持ちで(❎)し(🏡)たか(🚜)ね。」
「ち(🤶)ょっと(🏷)ぼくに(💻)打たしてみてください(🛩)。」(📔)
二人は声をた(🌩)てて笑(📷)っ(⬛)た。次(cì )郎(🤚)(láng )は、(👩)しかし、す(😴)ぐ真(zhēn )顔ま(🐀)がおにな(👳)り、(👆)
と、次郎は眼をふ(🚡)せたまま(😊)頭をさげ、逃にげる(🔽)ように塾(🏧)長(zhǎng )室を(😯)出た。
「やんや(🗜)と(🦉)頼(🗻)たのまれましたが、(🖤)断(duàn )わ(⤵)ること(🍝)にしました。」
と、次郎(🕖)は(🎿)ち(🌯)ょっと考え(🌐)ていたが(🗻)、
(😄)朝(〰)倉先生は(🍼)、手にも(💺)ってい(📫)た塾(shú )生名(🕦)簿(🏷)を畳(⏮)たたみの(🌀)うえになげだして、腕をくんだ(🤡)。そして、(🥣)か(🆙)な(🐥)りながいこ(🍘)と、(🧜)眼を(🔡)つ(🍕)ぶって(🕥)だまりこんでいたが、(🛏)やがて眼をひらくと、ちょ(🌝)っと飯島のほうを見たあと、みんなの顔を見(🎴)まわ(🚠)し(🗽)て言(yán )った。
「おしまいのほうは、実(shí )は僕が打った(🧜)んでした。」
(🌔)と、次(cì )郎は(🛐)笑いながら、
「そうで(💭)すね。」
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